142.-LA RED DE UNIVERSIDADES

DE LA UNIÓN EUROPEA

Y LA REFORMA EDUCATIVA EN MÉXICO

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   En el sencillo ensayo anterior  dividíamos el mundo en el norte y en el sur, en los desarrollados y los sub desarrollados, el los primeros y los terceros mundos, pero nuestra interpretación sería sumamente equivocada si no tomamos en cuenta la historia universal, las grandes civilizaciones del mundo como: Egipto, Babilonia, Nínive, Israel, los Árabes  y en el continente Americano a México Tenochtitlán y el Imperio de los Incas. Estas civilizaciones no se desarrollaron y alcanzaron su esplendor en la parte norte sino más bien al sur  de lo que ahora es la Unión Europea y los Estados Unidos. La gran civilización de Egipto se desarrolló hace 5000 año, miles de años antes que las naciones y culturas de Europa y aún hoy su arquitectura, arte y cultura es verdaderamente sorprendente y forma parte del patrimonio cultural de la humanidad.

    El Oriente Medio  se distingue  Israel y los países Árabes descendientes de Abraham, ahí nacen las Religiones que se han extendido por el mundo, constituye fundamentalmente para el cristianismo la parte espiritual del Hombre de modo que hacer modelos de división entre sociedad de primer mundo del norte y los sub desarrollados del sur es falso y muy relativo.

  En este breve estudio de la Unión Europea desde la perspectiva Latinoamericana  teniendo como referencia a España  debido a la herencia, familiaridad y parentesco que tenemos con ellos  hemos de estudiar con detenimiento la presencia de los Árabes en Europa, 700 años de los Árabes en España, nuestra Ciudad de Guadalajara como hemos dicho es una palabra árabe, hablamos de una Guadalajara Española y una Guadalajara Mexicana, los árabes construyeron muchas ciudades en España  como Córdoba y Granada, vemos aún la influencia de su arquitectura  en Gaudí.

  Esta conquista centenaria de España por parte de los Árabes es más grande que la presencia e influencia de los españoles en la conquista de México, el estudio histórico y sociológico puede ayudarnos a entender los regionalismo en España  que amenazan independizarse y poner en dificultades la integración de la  Unión Europea, ponemos a España como modelo y laboratorio experimental interpretativo  que delinea el futuro conflictivo de la Unión Europea.

  Decíamos que la Unión Europea nace como una reacción ante los estragos de la Segunda Guerra Mundial, tener el control del acero y del carbón  para evitar nuevas guerras entre ellos mismos, efectivamente controlan el carbón y el acero pero no la del Petróleo  ya que la Unión Europea no cuenta con pozos ni reservas petroleras, depende directamente del Petróleo Árabe y del gas de Rusia, la relación de la Unión Europea  con la Unión o Liga Árabe ha sido siempre conflictiva  por la posición de ésta ante Israel, sin duda una zona que arrastra guerras y conflictos permanentes desde hace cuatro mil años.

  La razones y fundamentos de  la Integración Latinoamericana no viene de los teólogos Europeos o de los evangelizadores  y misiones españoles sino del Pueblo de Israel, del Oriente Medio, es esto una unidad o Unión Teológica, globalizada, católico precisamente significa universal. El Concilio Vaticano II  en su tarea ecuménica busca ese diálogo e intercambio con las otras religiones y culturas especialmente con los musulmanes.

   Hemos expresado que la integración de la Unión Europea y el desarrolla y Unidad de Latinoamérica así como la globalización debido a los nuevos medios de comunicación como es el internet a principios de este nuevo milenio y siglo  solo será comprensible y posible en la medida que transformemos los modelos educativos  que veamos la Refundación de las Universidades, hace dos días el Presidente de México ha presentado al congreso una iniciativa de la Reforma Educativa , el debate sobre la educación será problemático y prolongado al enfrentar al sindicato magisterial más poderoso de Latinoamérica con la Maestra Gordillo, esto es el fin mismo de la educación tradicional.

  Las nuevas tecnologías transforman radicalmente el valor de la educación, de la información y el conocimiento, esto impacta de la misma forma que en el periodismo tradicional  que va en camino a la quiebra y a la extinción, en un momento por internet tiene uno  acceso a todos los periódicos del mundo.

    La Refundación Universitaria en la Unión Europea plantea el enlace y la Red Universitaria  de la Unión Europea, todas las Universidades están conectadas unas a otras, las bibliotecas, los investigadores, etc. Estamos ante nuevas formas de trasmitir y adquirir el conocimiento.   Este modelo educativo universitario europeo lo comparamos ahora en el debate de la educación en México en distintos niveles como son las propias etapas de la educación: En el nivel primario se ha de ver los aspectos de la familia y su comunidad, en el nivel secundario y medio los valores de su nación y en el nivel superior universitario su integración universal globalizado de otro modo la Unión Europea sería un destructor de la familia, de la comunidad y de la historia de las naciones lo cual sería gravísimo.

   Esta Reforma Educativa en México que da lugar a un amplio debate,  también orienta a la Refundación de la Universidad de Guadalajara que necesita ser democratizada, revertir el modelo del show, la variedad y el espectáculo  en que ahora está basada.

   Condenamos enérgicamente  y reprobamos toda expresión de violencia y vandalismo del Movimiento Yo Soy 132 recientemente ocurrida en la Ciudad de México y Guadalajara, estos aspectos ya los vivimos en Guadalajara cuando los movimientos estudiantiles derivaron en la Guerra Sucia que trajo mucha sangre y dolor en la Ciudad, no queremos que por ninguna razón vuelvan a repetirse, hoy ante esta Reforma Educativa queremos ver y escuchar las propuesta del Movimiento Universitario Yo Soy 132 propositivos y constructivos que hagan verdaderamente una profunda reforma educativa que impulse el desarrollo de nuestro país y nos capacite para enfrentar los retos y desafíos de los nuevos tiempos.

    De la misma manera sería bueno entender y comprender las razones del movimiento de los indignados y los recortes de la educación en los países de la Unión Europea, los medios de comunicación y la alta tecnología cuestiona cada vez más la privatización de la educación, la Unión Europea lo primero que debe de garantizar para el éxito  de su Unión es la educación.

  Esta Unidad y cooperación nuestra para impulsar un nuevo proyecto educativo mediante la Refundación de las Universidades  así como nuevas tendencias del arte y cultura en Guadalajara quedan demostradas ya que los impulsores  del Museo de Arte Moderno y Contemporáneo o Museo Barranca  como son Lorenza Dipp que es la vicepresidenta del Centro Mexicano Libanés en Guadalajara  y Enrique Dau son de origen Libanés con quien se puede platicar y llegar a acuerdos y el arte es una forma de encuentro constructivo, no así con el equipo de arquitectos Suizos Herzog & de Meurón, ellos como fruto del modelo educativo europeo obsoleto dificulta la propia integración de la Unión Europea en el Arte y la Cultura.

                                               Juan Ángel Peña Enríquez

Réseau des universités
UNION EUROPÉENNE
REFORME DE L'ENSEIGNEMENT ET AU MEXIQUEwww.concienciapublica.com.mx

   Dans le seul essai précédent, nous avons divisé le monde dans le nord et dans le sud, en Afrique sub développés et en développement, les mondes premier et le troisième, mais notre interprétation serait très mal si l'on ne tient pas compte de l'histoire, de grandes civilisations le monde: Egypte, Babylone, Ninive, Israël, les Arabes et les Amériques au Mexique Tenochtitlan et l'empire Inca. Ces civilisations développé et a atteint son apogée dans le nord, mais plutôt au sud de ce qui est aujourd'hui l'Union européenne et les États-Unis. La grande civilisation de l'Egypte a eu lieu il ya 5000 ans, des milliers d'années avant que les nations et les cultures de l'Europe et même aujourd'hui, son architecture, l'art et la culture est vraiment incroyable et fait partie du patrimoine culturel de l'humanité.

    Le Moyen-Orient se distingue des pays arabes d'Israël et les descendants d'Abraham, né religions qui se sont propagées à travers le monde, principalement pour le christianisme est la partie spirituelle de l'homme afin de modèle de société divisée entre le Nord Première et développé sous sud est faux et très relatif.

  Dans cette brève étude de la perspective de l'Union européenne en Amérique latine en référence à l'Espagne en raison de l'hérédité, la familiarité et la relation que nous entretenons avec eux, nous devons examiner attentivement la présence des Arabes en Europe, 700 ans d'Arabes en Espagne, notre ville de Guadalajara comme indiqué est un mot arabe, on parle d'un Guadalajara Guadalajara et l'espagnol mexicain, les Arabes construisirent de nombreuses villes en Espagne et Cordoue et Grenade, nous voyons encore l'influence de l'architecture de Gaudi.

  Cette conquête du centenaire de l'Espagne par les Arabes est plus grande que la présence et l'influence de l'espagnol dans la conquête du Mexique, l'étude historique et sociologique peut nous aider à comprendre le régionalisme en Espagne qui menacent l'indépendance et causent des difficultés d'intégration l'Union européenne, mettre l'Espagne en tant que modèle de laboratoire expérimental et donne un aperçu de l'avenir des conflits d'interprétation Union européenne.

  Nous avons dit que l'Union européenne a été créé en réaction aux ravages de la Seconde Guerre mondiale, le contrôle de l'acier et du charbon pour éviter de nouvelles guerres entre eux, de contrôler efficacement le charbon et l'acier, mais pas l'huile et de l'Union L'Europe n'a pas de puits ou de réserves de pétrole, dépend directement du pétrole arabe et de gaz en provenance de Russie, la relation de l'Union européenne et de l'Union ou de la Ligue arabe a toujours été troublé par la position de ce dernier contre Israël, certainement un domaine qui attire les guerres et les conflits permanents pour quatre mille ans.

  Les raisons et la justification des théologiens latino-américaine d'intégration pas de missionnaires européens ou de l'espagnol et de missions, mais le peuple d'Israël, le Moyen-Orient, est-ce une unité ou Theological Union, mondialisé précisément catholique signifie universel. Le Concile Vatican II dans sa tâche œcuménique qui cherche le dialogue et l'échange avec les autres religions et les cultures, en particulier avec les musulmans.

   Nous avons dit que l'intégration de l'Union européenne et l'Amérique latine Unité développe et la mondialisation et en raison de nouveaux médias comme Internet au début de ce millénaire et siècle ne peut être comprise et dans la mesure qui transforment l' modèles éducatifs que nous voyons universités refondation, il ya deux jours le président du Mexique a soumis au Congrès un projet de réforme éducative, le débat sur l'éducation sont les enseignants problématiques et prolongée syndicat d'affronter les plus puissants en Amérique latine avec Maître Gordillo , tel est le but même de l'éducation traditionnelle.

  Les nouvelles technologies de transformer radicalement la valeur de l'éducation, de l'information et de la connaissance, il affecte de la même manière que le journalisme traditionnel est en voie de faillite et de l'extinction à une époque où l'Internet a un accès à toutes les les journaux du monde.
    La Refondation Université dans l'Union européenne pose le lien et le Réseau universitaire de l'Union européenne, toutes les universités sont connectés les uns aux autres, les bibliothèques, les chercheurs, etc. Nous sommes confrontés à de nouveaux modes de transmission et d'acquisition des connaissances. Ce modèle universitaire européen de l'éducation, nous comparons maintenant le débat sur l'éducation au Mexique à différents niveaux que sont les stades de l'éducation: Au niveau du primaire a voir les aspects de la famille et la communauté, au niveau secondaire et la moitié des valeurs de leur nation et le monde universitaire intégration au niveau globalisé autrement l'UE serait un destroyer de la famille, la communauté et l'histoire des nations qui serait très grave.

   Cette réforme de l'éducation au Mexique résultat de longues discussions, les guides aussi Refondation Université de Guadalajara qui doit être démocratisé, inversant la tendance de l'émission, la variété et le spectacle est maintenant basé.

   Nous condamnons fermement et de reprendre toutes les expressions de violence et de vandalisme je suis 132 Mouvement a eu lieu récemment à Mexico et à Guadalajara, et de vivre ces aspects à Guadalajara lors des mouvements étudiants a conduit à la guerre sale qui a apporté beaucoup de sang et de douleur dans la ville Nous ne voulons pas que, pour quelque raison que ce soit répété, cette réforme de l'éducation aujourd'hui devant nous voir et entendre la proposition que je vais 132 Mouvement Université proactive et constructive vraiment faire une profonde réforme éducative pour promouvoir le développement de notre pays et nous permettent de répondre les défis des temps nouveaux.
    Tout comme il serait bon de comprendre et de comprendre les raisons du mouvement indigné et des réductions d'éducation dans les pays de l'Union européenne, les médias et la haute technologie de plus en plus remis en question la privatisation de l'éducation, de l'Union européenne première chose à assurer le succès de leur union est l'éducation.

  Cette unité et notre coopération afin de promouvoir un nouveau projet éducatif de la Refondation universités et les nouvelles tendances de l'art et de la culture à Guadalajara sont mises en évidence que les pilotes du Musée d'Art Moderne et Contemporain ou le Musée Lorenza Dipp Barranca, comme c'est le Vice Centre Libanais mexicaine de Guadalajara et Enrique Dau sont d'origine libanaise qui peut parler et conclure des accords et de l'art est une forme de réunion constructive, pas avec l'équipe d'architectes suisses Herzog & de Meuron, en raison de leur modèle européen d'enseignement obsolètes intégration très difficile de l'Union européenne dans les arts et la culture.


                                               Ange Peña Juan Enriquez

Universities Network
EUROPEAN UNION
AND EDUCATION REFORM IN MEXICOwww.concienciapublica.com.mx

   In the single previous trial we divided the world in the north and in the south, in developed and developing sub, the first and third worlds, but our interpretation would be very wrong if we do not take into account the history, great civilizations the world as: Egypt, Babylon, Nineveh, Israel, the Arabs and the Americas in Mexico Tenochtitlan and the Inca Empire. These civilizations developed and reached its peak in the north but rather south of what is now the European Union and the United States. The great civilization of Egypt took place 5000 years ago, thousands of years before the nations and cultures of Europe and even today its architecture, art and culture is truly amazing and is part of the cultural heritage of mankind.

    The Middle East is distinguished Arab countries Israel and descendants of Abraham, born there religions that have spread throughout the world, primarily for Christianity is the spiritual part of man so as to model society split between North First World and developed southern sub is false and very relative.

  In this brief study of the European Union Latin American perspective with reference to Spain due to heredity, familiarity and relationship we have with them we must carefully examine the presence of Arabs in Europe, 700 years of the Arabs in Spain, our City of Guadalajara as stated is an Arabic word, we speak of a Guadalajara and Guadalajara Mexican Spanish, the Arabs built many cities in Spain and Cordoba and Granada, we still see the influence of Gaudi architecture.

  This centennial conquest of Spain by the Arabs is bigger than the presence and influence of the Spanish in the conquest of Mexico, the historical and sociological study can help us understand the regionalism in Spain that threaten independence and cause difficulties integrating European Union, put Spain as experimental laboratory model and outlines the future interpretive conflict European Union.

  We said that the European Union was created as a reaction to the ravages of the Second World War, have control of the steel and coal to avoid new wars among themselves, effectively control the coal and steel but not the oil and the Union Europe has no wells or oil reserves, depends directly on Arab oil and gas from Russia, the European Union's relationship with the Union or Arab League has always been troubled by the latter's position against Israel, certainly an area that draws permanent wars and conflicts for four thousand years.

  The reasons and rationale for Latin American Integration theologians not from European or Spanish missionaries and missions but the People of Israel, the Middle East, is this a unit or Theological Union, globalized precisely Catholic means universal. The Second Vatican Council in its ecumenical task that seeks dialogue and exchange with other religions and cultures, especially with Muslims.

   We have stated that the integration of the European Union and Latin America Unit develops and globalization and due to new media such as the Internet earlier this millennium and century can only be understood and to the extent that transform the educational models we see Refoundation Universities, two days ago the President of Mexico has submitted to Congress a proposed educational reform, the education debate is problematic and prolonged teachers' union to confront the most powerful in Latin America with Master Gordillo , this is the very purpose of traditional education.

  New technologies radically transform the value of education, information and knowledge, it impacts the same way that traditional journalism is on its way to bankruptcy and extinction at a time when the Internet has one access to all newspaper in the world.
    The University Refoundation in the European Union poses the link and the University Network of the European Union, all universities are connected to each other, libraries, researchers, etc.. We are facing new ways of transmitting and acquiring knowledge. This European university educational model we compare now the education debate in Mexico at various levels as are those stages of education: At the primary level has to see aspects of family and community, at the secondary level and half the values ​​of their nation and the university level integration globalized world otherwise the EU would be a destroyer of family, community and the history of nations which would be very serious.

   This Education Reform in Mexico resulting in extensive discussion, guides also Refoundation University of Guadalajara that needs to be democratized, reversing the pattern of the show, the variety and the show is now based.

   We strongly condemn and reprove all expressions of violence and vandalism I'm 132 Movement recently took place in Mexico City and Guadalajara, and live these aspects in Guadalajara when student movements led to the Dirty War that brought a lot of blood and pain in the City We do not want that for any reason be repeated, this educational reform today before we see and hear the proposal I am 132 University Movement proactive and constructive truly make a profound educational reform to promote the development of our country and enable us to address the challenges of the new times.
    Just as it would be good to understand and comprehend the reasons of the indignant movement and education cuts in European Union countries, the media and high technology increasingly questioned the privatization of education, the Union European first thing to ensure the success of their union is education.

  This Unit and our cooperation to promote a new educational project by the Universities Refoundation and new trends of art and culture in Guadalajara are demonstrated as the drivers of the Museum of Modern and Contemporary Art or Museum Lorenza Dipp Barranca like that is the Vice Lebanese Mexican Center in Guadalajara and Enrique Dau are of Lebanese origin who can talk and reach agreements and art is a form of constructive meeting, not with the team of Swiss architects Herzog & de Meuron, as a result of them European educational model obsolete very difficult integration of the European Union in the Arts and Culture.


                                               Angel Peña Juan Enriquez

Universities Network
EUROPÄISCHE UNION
Und Bildungsreform IN MEXIKOwww.concienciapublica.com.mx

   In der einzigen früheren Studie teilten wir die Welt im Norden und im Süden, in Industrie-und Entwicklungsländern sub, die erste und die dritte Welt, aber unsere Interpretation wäre sehr falsch, wenn wir nicht in Betracht zu nehmen, die Geschichte, große Zivilisationen die Welt, wie: Ägypten, Babylon, Ninive, Israel, den Arabern und den Americas in Mexico Tenochtitlan und des Inka-Reiches. Diese Zivilisationen entwickelt und ihren Höhepunkt erreichte im Norden, sondern im Süden von dem, was ist jetzt die Europäische Union und die Vereinigten Staaten. Die große Zivilisation von Ägypten fand vor 5000 Jahren, Tausende von Jahren vor den Völkern und Kulturen Europas und auch heute noch seine Architektur, Kunst und Kultur ist wirklich erstaunlich, und ist Teil des kulturellen Erbes der Menschheit.

    Der Mittlere Osten zeichnet arabischen Ländern Israel und Nachkommen Abrahams, gibt Religionen, die auf der ganzen Welt verbreitet haben, in erster Linie für das Christentum ist der spirituelle Teil des Menschen so zu modellieren Gesellschaft zwischen Nord Ersten Weltkrieg aufgeteilt geboren entwickelt und südlichen sub ist falsch und sehr relativ.

  In dieser kurzen Studie der Europäischen Union lateinamerikanischer Perspektive in Bezug auf Spanien durch Vererbung, Vertrautheit und Beziehung, die wir mit ihnen müssen wir sorgfältig prüfen das Vorhandensein von Arabern in Europa, 700 Jahre der Araber in Spanien, unserer Stadt Guadalajara wie gesagt ist ein arabisches Wort, wir von einer Guadalajara und Guadalajara Mexican Spanisch sprechen, die Araber in vielen Städten in Spanien und Cordoba und Granada gebaut, sehen wir noch den Einfluss der Gaudi Architektur.

  Das hundertjährige Eroberung Spaniens durch die Araber ist größer als die Präsenz und den Einfluss der Spanier in der Eroberung von Mexiko, kann die historische und soziologische Studie helfen uns zu verstehen das Regionalismus in Spanien, die Unabhängigkeit und Ursache Schwierigkeiten bei der Integration bedroht Europäischen Union, legte Spanien als Versuchslabor Modell und skizziert die zukünftige interpretativen Konflikt Europäischen Union.

  Wir haben gesagt, dass die Europäische Union als Reaktion auf die Verwüstungen des Zweiten Weltkriegs, die Kontrolle über die Kohle-und Stahlindustrie zu neuen Kriegen untereinander zu vermeiden, effektive Kontrolle der Kohle-und Stahlindustrie wurde erstellt, aber nicht das Öl und der Union Europa hat keine Brunnen oder Ölreserven, hängt direkt vom arabischen Öl und Gas aus Russland, der Europäischen Union die Beziehungen mit der Europäischen Union oder der Arabischen Liga hat immer von dessen Position gegen Israel, sicherlich ein Bereich, zieht belästigt worden ständigen Kriege und Konflikte für 4000 Jahre.

  Die Gründe und Begründungen für lateinamerikanische Integration Theologen nicht von europäischen oder spanischen Missionare und Missionen, aber die Leute von Israel, dem Nahen Osten, das ist eine Einheit oder Theological Union, globalisiert genau katholischen universelle bedeutet. Das Zweite Vatikanische Konzil in seiner ökumenischen Aufgabe, den Dialog und den Austausch mit anderen Religionen und Kulturen sucht, vor allem mit den Muslimen.

   Wir haben gesagt, dass die Integration der Europäischen Union und Lateinamerika Einheit und die Globalisierung und durch neue Medien wie das Internet zu Beginn dieses Jahrtausends und Jahrhundert kann nur verstanden werden, und in dem Maße, dass die Transformation entwickelt pädagogische Modelle sehen wir Neugründung Universitäten, vor zwei Tagen dem Präsidenten von Mexiko hat dem Kongress einen Vorschlag für eine Bildungsreform, so ist der Bildungsdebatte problematisch und verlängerte Lehrergewerkschaft, die mächtigste in Lateinamerika konfrontiert mit Master Gordillo , das ist der eigentliche Zweck der traditionellen Ausbildung.

  Neue Technologien radikal verändern den Wert von Bildung, Information und Wissen, wirkt es auf die gleiche Weise, dass die traditionellen Journalismus auf dem Weg zum Bankrott und Aussterben zu einer Zeit, als das Internet ein Zugriff auf alles hat Zeitung der Welt.
    Die Universität Neugründung in der Europäischen Union stellt die Verbindung und die University Network der Europäischen Union, sind alle Universitäten miteinander, Bibliotheken, Wissenschaftler, etc. verbunden. Wir stehen vor neuen Möglichkeiten der Übertragung und Erwerb von Wissen. Diese europäische Universität Bildungs-Modell vergleichen wir nun die Bildungsdebatte in Mexiko auf verschiedenen Ebenen sind die Stufen der Bildung: Auf der Primarstufe hat Aspekte der Familie und der Gemeinschaft zu sehen, auf der Sekundarstufe I und die Hälfte der Werte ihrer Nation und der universitären Integration globalisierten Welt sonst würde die EU ein Zerstörer der Familie, der Gemeinschaft und der Geschichte der Nationen, die sehr ernst sein würde.

   Diese Bildungsreform in Mexiko führt ausführliche Diskussion, Führungen auch Neugründung der Universität Guadalajara, die demokratisiert werden muss, Rückwärtsfahren das Muster der Show, die Vielfalt und die Show basiert nun.

   Wir verurteilen und zurechtweisen alle Ausdrucksformen von Gewalt und Vandalismus Ich bin 132 Movement fand vor kurzem in Mexiko-Stadt und Guadalajara, und leben diese Aspekte in Guadalajara, als der Student Bewegungen des Schmutzigen Krieges, die eine Menge Blut und Schmerzen in der Stadt gebracht hätte Wir wollen nicht, dass aus irgendeinem Grund wiederholt werden, diese Bildungsreform heute, bevor wir sehen und hören den Vorschlag Ich bin 132 Universität Movement aktiv und konstruktiv wirklich machen einen tiefen Schulreform auf die Entwicklung unseres Landes zu fördern und es uns ermöglichen, richten die Herausforderungen der neuen Zeit.
    So wie es wäre gut, zu verstehen und zu begreifen, die Gründe für die empörte Bewegung und Bildung Schnitte in Ländern der Europäischen Union, den Medien und Hochtechnologie zunehmend hinterfragt die Privatisierung der Bildung, der Union Europäische erste, was den Erfolg ihrer Vereinigung zu gewährleisten ist die Bildung.

  Diese Einheit und unsere Zusammenarbeit auf ein neues pädagogisches Projekt der Universitäten Neugründung und neue Trends von Kunst und Kultur in Guadalajara zu fördern als die Fahrer des Museums für moderne und zeitgenössische Kunst oder Museum Lorenza Dipp Barranca so gezeigt, ist die Vice Libanesisch Mexikanisch Center in Guadalajara und Enrique Dau sind libanesischer Herkunft, die reden und treffen Vereinbarungen und Kunst ist eine Form der konstruktiven Treffen, nicht mit dem Team der Schweizer Architekten Herzog & de Meuron, als Folge davon Europäische Bildungs-Modell überholt sehr schwierig Integration der Europäischen Union in der Kunst und Kultur.


                                               Engel Peña Juan Enriquez