FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Y LOS MOVIMIENTOS UNIVERSITARIOS
EN CHILE, CANADÁ Y MÉXICO
En páginas anteriores hemos abordado la Historia de México como uno de sus tesoros, como uno de sus más valiosos instrumentos para su interpretación y auténtica transformación, más recientemente tenemos la Revolución Mexicana y que estamos precisamente celebrando el Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana, el Movimiento Universitario Mexicano Yo Soy 132 nos ha ayudado a darle una nueva interpretación ya que hemos de considerar que el 15 de septiembre de 1810 y el 20 de noviembre de 1910 es tan solo el inicio de estas celebraciones pero es en sí casi una década de celebraciones que es el tiempo que duraron más o menos estos acontecimientos históricos que han forjado el México de ahora, Yo Soy 132 nos orienta a reunirse en los lugares históricos y muy particularmente a celebrar y a revisar el Centenario de la Constitución de 1917 y considerar la posibilidad de un Congreso Constituyente que vea la necesidad de una Nueva Constitución, un tema sumamente profundo y complejo que requiere esas mismas dimensiones en responsabilidad y conocimientos históricos.
Dentro de este Jubileo Histórico temas particulares y de gran significado para el pueblo mexicano son los Centenarios de la muerte de Emiliano Zapata y Francisco Villa y los mismos personajes de la Independencia como Hidalgo, en este sentido el Movimiento Universitario Mexicano Yo Soy 132 toma y se reviste con auténtico derecho de elementos históricos que le dan rumbo certero retomando sus principios e ideales, los sentimientos y pensamientos de la nación que es en sí un noble ideal, la construcción de una mejor sociedad mexicana concluida desde su propia búsqueda y proceso histórico lo cual le permite ser un movimiento original y auténtico que rechaza por los mismos las ideologías foráneas y extrañas o intereses que no tienen nada que ver con nuestro proceso histórico milenario.
El análisis histórico de la Revolución Mexicana es un tema muy extenso ya visto por sus servidor en otros tratadillos aburridos , en forma sintetizada podemos decir que ésta desemboca en tres ejes fundamentales : El Agrarismo como respuesta a los campesinos y el fin mismo del sistema de las Haciendas, los Sindicatos Obreros y la Educación Laica que toma luego el sentido socialista precisamente con la declaración de Plutarco Elías Calles en Guadalajara que origina luego la Guerra Cristera, Calles como fundador del Partido Revolucionario Institucional que tiene ya casi 80 años en el poder y plantea por lo mismo que la democracia es solo una utopía o falacia en México.
Estos tres aspectos antes citados: Sindicatos Campesinos, Sindicatos Obreros, la Educación y sus Sindicatos Magisteriales representan la fuerza social y productiva del país y ha sido la máxima fuerza del Partido Revolucionario Institucional (PRI) explicada muchas veces al Partido Acción Nacional (PAN) pero estos burros nunca la entendieron , se esperaba que con la Transición Democrática y la llegada del PAN se diera una nueva etapa histórica y política para México, estas nuevas formas democráticas y los nuevos medios de comunicación hayan penetrado y transformado las distintas organizaciones, estructuras y organizaciones políticas: culturales, educativas sociales, laborales, etc. Teniendo a una sociedad más crítica, exigente y participativa, por lo mismo se anhelaba que la transición democrática con el PAN se instaurara una Política Social que no era un modelo teórico o de análisis reflexivo y sociológico sino una nueva manera de ver y hacer política, dejando atrás el centralismo, la burocracia y el concepto de ejercer poder , sustituido todo lo anterior con la integración y participación de la sociedad en la toma de decisiones del gobierno, esta Política Social hubiera permitido a Acción Nacional popularizarse, penetrar en los barrios y las colonias, crear organizaciones, bases y plataformas sociales y populares para contrarrestar el Sindicalismo, las Uniones, Ligas, Confederaciones que han estado en poder total del Partido Revolucionario Institucional como son: la CNC, CTM, CNOP, CROC, los sindicatos de los trabajadores del estado, los sindicatos del sector salud y sobre todo los Sindicatos de la Educación o Magisteriales.
Esta Política Social del Partido Acción Nacional hubiera permitido una Nueva Organización Sindical, promover el sindicalismo libre, la democratización de las Universidades públicas como la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad de Guadalajara y el apoyo firme y sostenido a la promoción y desarrollo de nuevas organizaciones estudiantiles, en lugar de una Política Social toma entonces un Modelo Empresarial y al servicio de los grupos de poder, un gobierno meramente administrativo, viendo al gobierno como una empresa, no de bases y plataformas sociales, esa visión empresarial que mira con recelo todo aquello que hable de lucha social, justicia social , deuda histórica.
Acción Nacional desaprovecha las celebraciones del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana que haya permitido que su partido, su plataforma política fuera una continuidad auténtica y legítima, como expresión de nuestra propia historia dándole originalidad y autenticidad, ese caminar histórico clarifica los intereses y los objetivos nacionales , los logros históricos, desconocer los logros de nuestro proceso histórico significa desconocer el Proyecto de Nación, determinar el rumbo conforme a las fuerzas y tendencias históricas , de esta manera Acción Nacional no toma fuerza e identidad histórica ni causas sociales y populares que lo justifiquen y eso explica en gran parte su terrible derrota y ahora anda buscando culpables y supuestamente Refundar el Partido, el error de Acción Nacional fue que no pudo pasar de una Democracia Política a una Democracia Histórica y Social.
En el breve periodo del PAN el Partido Revolucionario Institucional mantuvo el total dominio y poder sobre todos los sindicatos campesinos, obreros, magisteriales, servicios, del estado, de salud, etc. Que les permite la organización y la movilización territorial y política , tener personal y recursos, mantener el control sobre las fuerzas productivas y trabajadoras del país mediante el control y la intimidación de los trabajadores, dentro de estos sindicatos como la CTM, CROC, CNC, CNOP, etc. Sobresale muy especialmente el Sindicalismo Magisterial, el de la Educación, ya que los otros sindicatos son en cierta forma independientes del Estado pero la Educación depende directamente del Estado y no olvidemos que la mitad del presupuesto federal y estatal se destina a la educación, a cientos de miles de maestros y gran parte de esos recursos se quedan en el sindicato magisterial, hay dinero suficiente para comprar voluntades y conciencias y han hecho de este sindicato el más poderoso de Latino América.
Tenemos que considerar que la caída del modelo socialista como modelo ideológico supuestamente del proletariado sirvió de inspiración particularmente a las organizaciones campesinas y obreras, esto perjudica a la clase trabajadora que ante un modelo económico neoliberal , de la libre empresa y mercado desaparece prácticamente el ejido y la modificación total del sindicalismo y afecta a las bases doctrinarias de ideológicas de las universidades públicas como es la UNAM y la Universidad de Guadalajara.
Este regreso del PRI gracias a las fuerzas sindicales plantea ante todo para supuestamente renovar y dar la impresión de un “Nuevo” PRI de las Reformas Urgentes que supuestamente necesita el país centrándonos en dos: La Laboral y la Energética, teniendo el control de miles y miles de sindicatos la Reforma Laboral se mira como una paga o deuda a su apoyo, pero esa está encaminada no ha fortalecer el sindicalismo sino a perjudicar más bien los derechos y conquistas laborales para hacer más competitivas las empresas, y por otra la Reforma Energética cuyo objetivo es la privatización de áreas estratégicas del Estado muy especialmente el petróleo y la electricidad , por eso la propuesta de una Nueva Constitución se mira con gran desagrado y preocupación porque dicha constitución vería ante todo los intereses nacionales y los derechos de los trabajadores y frenarían en consecuencia cualquier reforma sobre la constitución que perdiera o limitara esos derechos.
Hemos de considerar que México continua con un modelo económico ultra neoliberal que en sus países de origen se están desechando, veamos simplemente como recientemente en los Estados Unidos el Gobierno destina cientos de miles de millones de dólares para el rescate de los bancos y empresas automotrices demostrando con ello la inoperatividad de la libre empresa y el libre mercado y desquebraja los mismos principios doctrinarios del neoliberalismo, esta inmoralidad bancaria ha dado origen a la indignación de su propia sociedad como lo es el movimiento Occupy Wall Street.
Visto el peligro y amenaza del Movimiento Universitario en México Yo Soy 132 se vería entonces que antes que la Reforma Laboral y Energética se ha de realizar urgentemente la Reforma Educativa echando a andar la gran maquinaria del corporativismo magisterial con el fin de tener el control sobre las universidades y escuelas.
El Movimiento Universitario Mexicano Yo Soy 132 que se ha vuelto interuniversitario involucrando a todas las universidades de México tanto públicas como privadas tienen como el mayor de los obstáculos al poderoso Sindicato Magisterial que es el más grande e importante de Latino América como lo es el de Gordillo, tan parecido al sindicato que por décadas controla la Universidad de Guadalajara y las pseudo organizaciones estudiantiles que ven en el Yo Soy 132 como un gran peligro para sus intereses, por esto esta enorme maquinaria de poder del corporativismo magisterial tiene como objetivo fundamental buscar la división, la confrontación, la radicalización del Movimiento Yo Soy 132 que justifique la intervención del Estado y la aplicación del orden y la ley para que las cosas vuelvan a su feliz “normalidad” aplicando aquel refrán popular: “Para que la cuña apriete tiene que ser del mismo palo”
Por lo anterior la propuesta de una Nueva Constitución celebrando el Centenario de la misma frena automáticamente las Reformas como es la laboral y la energética, pero sobre todo pone en peligro el modelo económico neoliberal que necesita de esa reformas laboral y energética, la privatización del Estado y el debilitamiento de los derechos sindicales en perjuicio de los derechos laborales.
Es conocida la política de control de los sindicatos mexicanos como intimidan y amenazan a sus trabajadores que por necesidad soportan multitud de atropellos, es de notarse que el Movimiento Universitario en Canadá, Chile y México no se da en los profesores o maestros sino en los estudiantes, ya que el profesor sobre todo de las Universidades Públicas tiene su vida asegurad, prestaciones, vacaciones, seguros y pensiones de modo que ve la vida con cierta tranquilidad y comodidad ¿Para qué meterse en problemas o le busca chichis a las gallinas?, no así los millones de jóvenes universitarios que ven poca esperanza y oportunidades para su vida y es esa su preocupación e indignación, por eso el corporativismo magisterial de las universidades públicas y de los sindicatos magisteriales de educación básica hará uso de sus instrumentos de castigo y tortura para los alumnos: amenazas, reprobarlos, expulsiones, cero en conducta, queja con sus padres, orejas de burro, ponerlos en la pared y en la esquina de los salones, reprocharles, torturarlos psicológicamente, alinearlos, llamarlos a la dirección, recados y amenazas, coscorrones, lavados de cerebro, etc. De manera pues que el Movimiento Universitario ha tomado una dimensión inter universitaria y parte muy fundamental sería la organización de cientos de miles de rechazados de la UNAM y de la U de G pero sobre todo Yo Soy 132 ha de crear un Organismo Inter Universitario que incorpore a egresados y a las organizaciones civiles que velen por los Derechos Humanos de los Universitarios y de eso modo limitar el poder del corporativismo magisterial que puede tomar represalias sobre los alumnos , esa Comisión de los Derechos de los Estudiantes sería un Observatorio Universitario que vele por los derechos y la libertad de los alumnos y pondría en juicio la supuesta ética de las escuelas, universidades y profesores que deben enseñar el respeto, la educación, la justicia, la libertad, la democracia, la tolerancia, etc. A sus propios alumnos o son entonces los maestros y profesores instrumentos del poder del gobierno y tentáculos del corporativismo magisterial como lo es el corporativismo magisterial en la Universidad de Guadalajara o el corporativismo de Gordillo que opacan la misión noble de la educación y han creado verdaderas dictaduras como extensión del propio poder en México.
En esto se plantea el futuro de la educación, la forma en que se resuelvan los Movimientos Universitarios en Canadá, Chile y México y los estudiantes no sufran atentados y violaciones a sus derechos, la educación y los maestros han de resolver conforme a su capacidad y dignidad sus propias problemáticas que den ejemplo a las demás organizaciones y a la misma sociedad, ¿O es que los propios profesores y rectores serán los violadores de los derechos de sus propios alumnos? ¿Entonces de qué modelo educativo estamos hablando? ¿Qué sociedad estamos forjando y esperamos?
El Modelo educativo explica el modelo de sociedad que tenemos.
Juan Ángel Peña Enríquez
PHILOSOPHY OF EDUCATION
MOVEMENTS AND UNIVERSITIES
IN CHILE, CANADA AND MEXICO
In previous pages we have addressed the history of Mexico as one of its treasures, as one of their most valuable tools for interpretation and true transformation, we have more recently the Mexican Revolution and we're just celebrating the Bicentennial of Independence and Centennial of the Revolution Mexicana, the Mexican University Movement I Am 132 has helped to give a new interpretation and that we must consider that the September 15, 1810 and November 20, 1910 is just the beginning of the celebrations but is itself almost a decade of celebrations that is the time it lasted about these historical events that have shaped the Mexico of now, I'm 132 directs us to meet in the historic and very particularly to celebrate and review the centenary of the 1917 Constitution and consider the possibility of a Constitutional Convention to see the need for a new constitution, a very deep and complex issue that requires those same dimensions in responsibility and historical knowledge.
In this Jubilee Historic particular topics and of great significance for the Mexican people are the Centennial of the death of Emiliano Zapata and Francisco Villa and the same characters as Hidalgo Independence, in this sense I'm Mexican University Movement and takes 132 coated with genuine right of historical elements that give accurate direction resuming its principles and ideals, feelings and thoughts of the nation that is itself a noble ideal, building a better society concluded from his own Mexican search and historical process which allows it to be original and authentic movement that rejects them alien and strange ideologies or interests that have nothing to do with our ancient historical process.
Historical analysis of the Mexican Revolution is a vast subject as seen by their server in other tratadillos boring, synthesized as we can say that this results in three key areas: agrarianism in response to farmers and to the system itself Haciendas, labor unions and secular education that takes after the socialist sense precisely with Calles statement originating in Guadalajara after the Cristero War, Calles as founder Institutional Revolutionary Party who has almost 80 years in power and raises therefore that democracy is only a utopia or fallacy in Mexico.
These three components above: Peasant Unions, Labor Unions, Education and teacher unions represent the social and productive forces of the country and has been the ultimate strength of the Institutional Revolutionary Party (PRI) explained many times the National Action Party (PAN) but these donkeys never understood it, it was expected that the transition to democracy and the arrival of PAN was given a new historical stage for political and Mexico, these new forms of democracy and new media have penetrated and transformed the various organizations, structures and organizations policies: cultural, social educational, labor, etc. Taking on a more critical, demanding and participatory, therefore they longed for democratic transition with the PAN will establish a social policy that was not a theoretical or reflective and sociological analysis but a new way of seeing and doing politics, leaving behind centralism, bureaucracy and the concept of exercising power, replaced the above with the integration and participation of society in government decision-making, this would have allowed Social Policy National Action popularized, penetrate neighborhoods and colonies, build organizations, bases and popular social platforms to counter Labor, Unions, Leagues, Confederations total power have been Institutional Revolutionary Party such as: CNC, CTM, CNOP, CROC, unions of workers state health sector unions and especially the education unions or Magisterial.
The Social Policy of the National Action Party had allowed a new union, to promote free trade unionism, democratization of public universities like the Universidad Nacional Autonoma de Mexico and the University of Guadalajara and the strong, sustained support to the promotion and development of new student organizations, instead of a Social Policy takes out a business model and the service of power groups, a purely administrative government, seeing the government as a business, not social bases and platforms, the business vision that looks askance all discuss what social struggle, social justice, historical debt.
National Action misses the Bicentennial of Independence and Centennial of the Mexican Revolution has allowed his party, his political platform was a genuine and legitimate continuity, as an expression of our own history giving originality and authenticity, historical walking clarifies that the interests and national objectives, historical achievements, ignore the achievements of our historical process to disregard the national project, determine the direction and strength according to historical trends, so no PTO National Action and historical identity or social causes and popular justify it and that largely explains their terrible loss and now is looking guilty and supposedly Redefining the Party, the National Action mistake was that he could not move from a political democracy a Historical and Social Democracy.
In the brief period of the Institutional Revolutionary Party PAN maintained total control and power over all unions peasants, workers, educators, service, status, health, etc.. That allows the organization and territorial and political mobilization, have staff and resources, maintain control over the productive forces of the country and workers by monitoring and intimidation of workers within these unions like the CTM, CROC, CNC, CNOP, etc. Excels especially the Magisterial Unionism, the Education, as the other unions are somewhat independent of the state but the state Education reports directly and do not forget that half of the federal and state budget goes to education, hundreds of thousands of teachers and most of these resources are in the teachers' union, enough money to buy wills and consciences and have made this the most powerful union in Latin America.
We have to consider that the fall of the socialist model supposedly proletarian ideological model inspired particularly peasant and labor organizations, this hurts the working class to a neoliberal economic model of free market enterprise and the ejido and practically disappears total modification affects unionism and doctrinaire ideological bases of public universities such as UNAM and the University of Guadalajara.
This return of the PRI by union forces allegedly posed primarily to renew and give the impression of a "New" PRI supposedly urgent reforms the country needs to focus on two: The Labor and Energy, taking control of thousands and thousands of union labor reform is regarded as a debt to pay or support, but that is intended not only to strengthen trade unionism rather impair rights and labor gains for companies more competitive, and the other whose Energy Reform goal is the privatization of strategic state areas especially oil and electricity, so the proposed new Constitution is regarded with great displeasure and concern that this constitution would above all national interests and the rights of workers and would slow in Therefore any reform of the constitution to lose or restrict these rights.
We should consider that Mexico continues with an ultra neoliberal economic model in their home countries are discarding, just as we see in the U.S. recently the government spends hundreds of billions of dollars to rescue banks and auto companies showing thus the inoperability of free enterprise and free markets and the same principles desquebraja doctrinaire neoliberalism, this immorality bank has given rise to the indignation of his own society like the Occupy Wall Street movement.
Seen the danger and threat of University Movement in Mexico I'm 132 would then be that before the Labor Reform and Energy has to be done urgently Educational Reform starting to walk the great machinery of corporatism teacher to have control over the universities and schools.
The Mexican University Movement I Am 132 that has become Interuniversity involving all universities in Mexico have both public and private as the greatest obstacle to the powerful teachers' union is the largest and most important in Latin America as it is to Gordillo , so like that for decades union controls the University of Guadalajara and the pseudo organizations who see the 132 as I'm a great danger to their interests, so this huge machinery magisterial power of corporatism's main purpose is to seek the division, confrontation, the radicalization of the movement I'm 132 that justifies state intervention and enforcement of law and order to get things back to his happy "normality" by applying that popular saying: "For the wedge presses must be the Suited "
Therefore the proposed new Constitution to celebrate the Centenary of it automatically brakes Reforms such as the labor and energy, but especially threatens the neoliberal economic model that needs this energy and labor reforms, privatization of state and the weakening of trade union rights at the expense of labor rights.
It is known to control policy as Mexican unions intimidate and threaten workers who need support for many abuses, it is noteworthy that the University Movement in Canada, Chile and Mexico does not occur in teachers or teachers but students because the teacher especially public universities has its life Please assure, benefits, vacation, insurance and pensions so that views life with some peace and comfort What you get in trouble or looking chichis the chickens?, not and the millions of college students who see little hope and opportunities for life and it is this concern and indignation, why corporatism teachers of public universities and basic education teachers unions will use its instruments of punishment and torture students: threats, reprove, expulsions, Detroit Rock City, complaint with their parents, dunce, put them on the wall and in the corner of the classroom, reprove, rebuking, psychologically tortured, align, call to management, errands and threats, noogies, brainwashing, etc.. So as the University Movement has taken an international dimension and university very important part would be to organize hundreds of thousands of rejected, UNAM and the U of G but mostly I'm 132 ha in establishing the Inter University incorporating graduates and civil society organizations to ensure the human rights of the University and that way limit the power of corporatism teachers who can retaliate on students, the Committee on the Rights of Students University Observatory would be to ensure the rights and freedom of students and put on trial the alleged ethics of schools, universities and teachers should teach respect, education, justice, freedom, democracy, tolerance, etc.. Their own students or are teachers then instruments of government power and tentacles of teaching such as corporatism corporatism teaching at the University of Guadalajara or Gordillo corporatism that obscure the noble mission of education and have created real dictatorships as an extension of their own power in Mexico.
Herein arises the future of education, how movements are resolved University in Canada, Chile and Mexico and the students do not suffer attacks and violations of their rights, education and teachers have to settle according to their ability and dignity their own problems to set an example to other organizations, and society itself, Or did the teachers and principals are the violators of the rights of their own students? Then what we are talking about education model? What kind of society we are building and we expect?
The educational model explains the model of society we have.
Angel Peña Juan Enriquez
MOVEMENTS AND UNIVERSITIES
IN CHILE, CANADA AND MEXICO
In previous pages we have addressed the history of Mexico as one of its treasures, as one of their most valuable tools for interpretation and true transformation, we have more recently the Mexican Revolution and we're just celebrating the Bicentennial of Independence and Centennial of the Revolution Mexicana, the Mexican University Movement I Am 132 has helped to give a new interpretation and that we must consider that the September 15, 1810 and November 20, 1910 is just the beginning of the celebrations but is itself almost a decade of celebrations that is the time it lasted about these historical events that have shaped the Mexico of now, I'm 132 directs us to meet in the historic and very particularly to celebrate and review the centenary of the 1917 Constitution and consider the possibility of a Constitutional Convention to see the need for a new constitution, a very deep and complex issue that requires those same dimensions in responsibility and historical knowledge.
In this Jubilee Historic particular topics and of great significance for the Mexican people are the Centennial of the death of Emiliano Zapata and Francisco Villa and the same characters as Hidalgo Independence, in this sense I'm Mexican University Movement and takes 132 coated with genuine right of historical elements that give accurate direction resuming its principles and ideals, feelings and thoughts of the nation that is itself a noble ideal, building a better society concluded from his own Mexican search and historical process which allows it to be original and authentic movement that rejects them alien and strange ideologies or interests that have nothing to do with our ancient historical process.
Historical analysis of the Mexican Revolution is a vast subject as seen by their server in other tratadillos boring, synthesized as we can say that this results in three key areas: agrarianism in response to farmers and to the system itself Haciendas, labor unions and secular education that takes after the socialist sense precisely with Calles statement originating in Guadalajara after the Cristero War, Calles as founder Institutional Revolutionary Party who has almost 80 years in power and raises therefore that democracy is only a utopia or fallacy in Mexico.
These three components above: Peasant Unions, Labor Unions, Education and teacher unions represent the social and productive forces of the country and has been the ultimate strength of the Institutional Revolutionary Party (PRI) explained many times the National Action Party (PAN) but these donkeys never understood it, it was expected that the transition to democracy and the arrival of PAN was given a new historical stage for political and Mexico, these new forms of democracy and new media have penetrated and transformed the various organizations, structures and organizations policies: cultural, social educational, labor, etc. Taking on a more critical, demanding and participatory, therefore they longed for democratic transition with the PAN will establish a social policy that was not a theoretical or reflective and sociological analysis but a new way of seeing and doing politics, leaving behind centralism, bureaucracy and the concept of exercising power, replaced the above with the integration and participation of society in government decision-making, this would have allowed Social Policy National Action popularized, penetrate neighborhoods and colonies, build organizations, bases and popular social platforms to counter Labor, Unions, Leagues, Confederations total power have been Institutional Revolutionary Party such as: CNC, CTM, CNOP, CROC, unions of workers state health sector unions and especially the education unions or Magisterial.
The Social Policy of the National Action Party had allowed a new union, to promote free trade unionism, democratization of public universities like the Universidad Nacional Autonoma de Mexico and the University of Guadalajara and the strong, sustained support to the promotion and development of new student organizations, instead of a Social Policy takes out a business model and the service of power groups, a purely administrative government, seeing the government as a business, not social bases and platforms, the business vision that looks askance all discuss what social struggle, social justice, historical debt.
National Action misses the Bicentennial of Independence and Centennial of the Mexican Revolution has allowed his party, his political platform was a genuine and legitimate continuity, as an expression of our own history giving originality and authenticity, historical walking clarifies that the interests and national objectives, historical achievements, ignore the achievements of our historical process to disregard the national project, determine the direction and strength according to historical trends, so no PTO National Action and historical identity or social causes and popular justify it and that largely explains their terrible loss and now is looking guilty and supposedly Redefining the Party, the National Action mistake was that he could not move from a political democracy a Historical and Social Democracy.
In the brief period of the Institutional Revolutionary Party PAN maintained total control and power over all unions peasants, workers, educators, service, status, health, etc.. That allows the organization and territorial and political mobilization, have staff and resources, maintain control over the productive forces of the country and workers by monitoring and intimidation of workers within these unions like the CTM, CROC, CNC, CNOP, etc. Excels especially the Magisterial Unionism, the Education, as the other unions are somewhat independent of the state but the state Education reports directly and do not forget that half of the federal and state budget goes to education, hundreds of thousands of teachers and most of these resources are in the teachers' union, enough money to buy wills and consciences and have made this the most powerful union in Latin America.
We have to consider that the fall of the socialist model supposedly proletarian ideological model inspired particularly peasant and labor organizations, this hurts the working class to a neoliberal economic model of free market enterprise and the ejido and practically disappears total modification affects unionism and doctrinaire ideological bases of public universities such as UNAM and the University of Guadalajara.
This return of the PRI by union forces allegedly posed primarily to renew and give the impression of a "New" PRI supposedly urgent reforms the country needs to focus on two: The Labor and Energy, taking control of thousands and thousands of union labor reform is regarded as a debt to pay or support, but that is intended not only to strengthen trade unionism rather impair rights and labor gains for companies more competitive, and the other whose Energy Reform goal is the privatization of strategic state areas especially oil and electricity, so the proposed new Constitution is regarded with great displeasure and concern that this constitution would above all national interests and the rights of workers and would slow in Therefore any reform of the constitution to lose or restrict these rights.
We should consider that Mexico continues with an ultra neoliberal economic model in their home countries are discarding, just as we see in the U.S. recently the government spends hundreds of billions of dollars to rescue banks and auto companies showing thus the inoperability of free enterprise and free markets and the same principles desquebraja doctrinaire neoliberalism, this immorality bank has given rise to the indignation of his own society like the Occupy Wall Street movement.
Seen the danger and threat of University Movement in Mexico I'm 132 would then be that before the Labor Reform and Energy has to be done urgently Educational Reform starting to walk the great machinery of corporatism teacher to have control over the universities and schools.
The Mexican University Movement I Am 132 that has become Interuniversity involving all universities in Mexico have both public and private as the greatest obstacle to the powerful teachers' union is the largest and most important in Latin America as it is to Gordillo , so like that for decades union controls the University of Guadalajara and the pseudo organizations who see the 132 as I'm a great danger to their interests, so this huge machinery magisterial power of corporatism's main purpose is to seek the division, confrontation, the radicalization of the movement I'm 132 that justifies state intervention and enforcement of law and order to get things back to his happy "normality" by applying that popular saying: "For the wedge presses must be the Suited "
Therefore the proposed new Constitution to celebrate the Centenary of it automatically brakes Reforms such as the labor and energy, but especially threatens the neoliberal economic model that needs this energy and labor reforms, privatization of state and the weakening of trade union rights at the expense of labor rights.
It is known to control policy as Mexican unions intimidate and threaten workers who need support for many abuses, it is noteworthy that the University Movement in Canada, Chile and Mexico does not occur in teachers or teachers but students because the teacher especially public universities has its life Please assure, benefits, vacation, insurance and pensions so that views life with some peace and comfort What you get in trouble or looking chichis the chickens?, not and the millions of college students who see little hope and opportunities for life and it is this concern and indignation, why corporatism teachers of public universities and basic education teachers unions will use its instruments of punishment and torture students: threats, reprove, expulsions, Detroit Rock City, complaint with their parents, dunce, put them on the wall and in the corner of the classroom, reprove, rebuking, psychologically tortured, align, call to management, errands and threats, noogies, brainwashing, etc.. So as the University Movement has taken an international dimension and university very important part would be to organize hundreds of thousands of rejected, UNAM and the U of G but mostly I'm 132 ha in establishing the Inter University incorporating graduates and civil society organizations to ensure the human rights of the University and that way limit the power of corporatism teachers who can retaliate on students, the Committee on the Rights of Students University Observatory would be to ensure the rights and freedom of students and put on trial the alleged ethics of schools, universities and teachers should teach respect, education, justice, freedom, democracy, tolerance, etc.. Their own students or are teachers then instruments of government power and tentacles of teaching such as corporatism corporatism teaching at the University of Guadalajara or Gordillo corporatism that obscure the noble mission of education and have created real dictatorships as an extension of their own power in Mexico.
Herein arises the future of education, how movements are resolved University in Canada, Chile and Mexico and the students do not suffer attacks and violations of their rights, education and teachers have to settle according to their ability and dignity their own problems to set an example to other organizations, and society itself, Or did the teachers and principals are the violators of the rights of their own students? Then what we are talking about education model? What kind of society we are building and we expect?
The educational model explains the model of society we have.
Angel Peña Juan Enriquez
Philosophie der Erziehung
BEWEGUNGEN UND HOCHSCHULEN
IN CHILE, Kanada und Mexiko
In den vorherigen Seiten haben wir die Geschichte von Mexiko als eines seiner Schätze angesprochen, als eine ihrer wertvollsten Werkzeuge für Auslegung und echte Transformation, haben wir vor kurzem die mexikanische Revolution und wir feiern gerade die Zweihundertjahrfeier der Unabhängigkeit und Centennial der Revolution Mexicana, die mexikanische Universität Movement Ich bin 132 hat dazu beigetragen, eine neue Interpretation zu geben, und wir müssen bedenken, dass dem 15. September 1810 und 20. November 1910 ist erst der Anfang der Feierlichkeiten, sondern ist selbst fast ein Jahrzehnt der Feierlichkeiten, die die Zeit, über diese historischen Ereignisse, die Mexico geprägt haben von nun dauerte, ich bin 132 führt uns in der historischen und ganz besonders zu feiern und überprüfen Sie die Hundertjahrfeier der 1917 Verfassung und betrachten treffen, um die Möglichkeit eines Verfassungskonvents, um die Notwendigkeit für eine neue Verfassung, eine sehr tiefe und komplexe Frage, die die gleichen Maße in die Verantwortung und historisches Wissen erfordert sehen.
In diesem Jubiläumsjahr Historic insbesondere Themen und von großer Bedeutung für das mexikanische Volk sind die Centennial des Todes von Emiliano Zapata und Francisco Villa und die gleichen Zeichen wie Hidalgo Independence, in diesem Sinne bin ich mexikanischen Universität Movement und nimmt 132 beschichtet mit echtem rechts historischen Elementen, die genaue Richtung zu geben Wiederaufnahme ihrer Prinzipien und Ideale, Gefühle und Gedanken der Nation, die selbst eine edle ideal, Aufbau einer besseren Gesellschaft schloss aus seinen eigenen mexikanischen Suche und historischen Prozesses, ermöglicht es, originelle und authentische Bewegung, die sie fremden und seltsamen Ideologien und Interessen, die nichts mit unserer alten historischen Prozess zu tun haben zurückweist.
Historische Analyse der mexikanischen Revolution ist ein großes Thema, wie durch ihre Server in anderen tratadillos langweilig, synthetisiert, wie wir sagen können, zu erkennen, dass diese Ergebnisse in drei wichtigen Bereichen: Agrarismus in Reaktion auf die Landwirte und das System selbst Haciendas, Gewerkschaften und weltliche Ausbildung, die nach dem sozialistischen Sinne genau mit Calles Statement Ursprung in Guadalajara nach dem Cristero War dauert gründete Calles die Institutionellen Revolutionären Partei, dass fast 80 Jahre an der Macht und hebt daher, dass die Demokratie nur eine Utopie oder Trugschluss in Mexiko.
Diese drei Komponenten vor: Peasant Unions, Gewerkschaften, Bildung und Lehrergewerkschaften stellen die sozialen und produktiven Kräfte des Landes und hat die Dynamik der Institutionellen Revolutionären Partei (PRI) erklärte mehrmals die Partei der Nationalen Aktion (PAN), aber diese Esel nie verstanden es, es wurde erwartet, dass der Übergang zur Demokratie und der Ankunft der PAN eine neue historische Phase wurde aus politischen und Mexiko gegeben, haben diese neuen Formen der Demokratie und neue Medien durchdrungen und die verschiedenen Organisationen, Strukturen und Organisationen umgewandelt Politik: kulturelle, soziale Bildungs-, Arbeitsmarkt, etc. Übernahme eine kritische, anspruchsvolle und partizipative, weshalb sie sehnte sich nach demokratischen Übergang mit dem PAN wird eine soziale Politik, die sich nicht um eine theoretische oder reflektierende Analyse und soziologische, sondern eine neue Art des Sehens und Politik zu machen etablieren, hinterlässt Zentralismus, Bürokratie und das Konzept der Machtausübung, ersetzt die oben mit der Integration und Beteiligung der Gesellschaft an der Regierung Entscheidungsfindung, dies erlaubt hätte Sozialpolitik Nationalen Aktionsplan popularisiert, dringen Nachbarschaften und Kolonien, bauen Organisationen, Basen und beliebten sozialen Plattformen Labor, Gewerkschaften, Ligen, Confederations Gesamtleistung entgegenzuwirken sind seit Institutionelle Revolutionäre Partei wie: CNC, CTM, CNOP, CROC, Gewerkschaften der Arbeitnehmer Zustand Gesundheitswesen Gewerkschaften und insbesondere die Bildung Gewerkschaften oder Magisterial.
Die Sozialpolitik der Partei der Nationalen Aktion hatte eine neue Gewerkschaft erlaubt, auf freie Gewerkschaften, Demokratisierung des öffentlichen Universitäten wie der Universidad Nacional Autonoma de Mexico und der Universität von Guadalajara und die starke, nachhaltige Unterstützung für die Förderung und Entwicklung von neuen fördern Studentenorganisationen, anstelle einer Sozialpolitik nimmt ein Geschäftsmodell und den Service von Machtgruppen, eine rein administrative Regierung sieht die Regierung als Geschäft, nicht gesellschaftlichen Grundlagen und Plattformen, die Business-Vision, die scheel sieht alle diskutieren, was soziale Kampf, der sozialen Gerechtigkeit, historische Schuld.
Nationale Aktionspläne fehlen in der Zweihundertjahrfeier der Unabhängigkeit und Centennial der mexikanischen Revolution hat seine Partei erlaubt, war seine politische Plattform eine echte und legitime Kontinuität, als Ausdruck unserer eigenen Geschichte geben Originalität und Authentizität, klärt historischen Walking, dass die Interessen und nationalen Ziele, historische Errungenschaften, die Errungenschaften unserer historischen Prozess ignorieren, um den nationalen Projekts zu ignorieren, bestimmen die Richtung und Stärke nach historischen Trends, so dass keine PTO Nationalen Aktionspläne und historischen Identität oder soziale Ursachen und beliebte rechtfertigen, und das erklärt weitgehend ihren schrecklichen Verlust und jetzt sucht Schuldige und angeblich Neudefinition der Partei war der Nationale Aktionsplan Fehler, dass er nicht von einer politischen Demokratie eine historische und soziale Demokratie zu bewegen.
In der kurzen Zeit der Institutionellen Revolutionären Partei PAN erhalten totale Kontrolle und Macht über alle Gewerkschaften Bauern, Arbeiter, Lehrer, Service, Status, Gesundheit, etc.. Das ermöglicht die Organisation und die territoriale und politische Mobilisierung, haben Personal und Ressourcen, die Kontrolle über die Produktivkräfte des Landes und der Arbeitnehmer durch die Überwachung und Einschüchterung der Arbeitnehmer innerhalb dieser Gewerkschaften wie der CTM, CROC, CNC, CNOP usw. Zeichnet sich vor allem die Magisterial Unionism, die Bildung, die anderen Gewerkschaften etwas vom Staat unabhängig sind, aber der Staat Education berichtet direkt und nicht zu vergessen, dass die Hälfte der Bundes-und Staatshaushalt zu Bildung geht, Hunderte Tausende von Lehrern und die meisten dieser Ressourcen sind in der Lehrergewerkschaft, genug Geld, um Testamente und Gewissen kaufen und haben dies das mächtigste Gewerkschaft in Lateinamerika.
Wir müssen bedenken, dass der Sturz des sozialistischen Modells vermeintlich proletarischen ideologischen Modell besonders Bauern-und Arbeitnehmerorganisationen inspiriert, schadet dies der Arbeiterklasse zu einem neoliberalen Wirtschaftsmodell des freien Marktes Unternehmens und der ejido und praktisch verschwindet Insgesamt Änderung wirkt sich Gewerkschaften und doktrinären ideologischen Grundlagen der öffentlichen Universitäten wie UNAM und der Universität von Guadalajara.
Diese Rückkehr der PRI durch Vereinigung Kräfte angeblich vor allem zu erneuern und den Eindruck einer "neuen" PRI vermeintlich dringenden Reformen braucht das Land auf zwei konzentrieren gestellt: Die Arbeit und Energie, die Kontrolle über Tausende und Tausende von union Reform des Arbeitsmarktes als Schulden zu bezahlen oder unterstützt zu betrachten, aber das soll nicht nur zur Stärkung der Gewerkschaftsbewegung nicht beeinträchtigt Rechte und der Arbeitsnormen Gewinne für die Unternehmen wettbewerbsfähiger zu machen, und die anderen, deren Energie Reform Ziel ist die Privatisierung der strategischen staatlichen Bereichen, insbesondere für Öl und Strom, so dass die vorgeschlagene neue Verfassung mit großer Unmut und Sorge betrachtet, dass diese Verfassung würde vor allem die nationalen Interessen und die Rechte der Arbeitnehmer und würde in bremsen Daher ist jede Reform der Verfassung zu verlieren oder Einschränkungen dieser Rechte.
Wir sollten bedenken, dass Mexiko weiterhin mit einem ultra neoliberalen Wirtschaftsmodells in ihren Heimatländern zu verwerfen, so wie wir in den USA sehen, vor kurzem die Regierung Hunderte von Milliarden von Dollar ausgibt, um Banken und Autofirmen zeigt retten damit die Funktionsunfähigkeit des freien Unternehmertums und freie Märkte und die gleichen Prinzipien desquebraja doktrinären Neoliberalismus hat diese Unmoral Bank Aufstieg zur Empörung seiner eigenen Gesellschaft wie der Occupy Wall Street Bewegung gegeben.
Gesehen die Gefährdung und Bedrohung der Universität Bewegung in Mexiko Ich bin 132 wäre dann, dass vor der Reform des Arbeitsmarktes und Energie zu tun dringend Educational Reform ab, die große Maschinerie des Korporatismus Lehrer gehen, die Kontrolle über das haben, werden Universitäten und Schulen.
Die mexikanische Universität Movement Ich bin 132, geworden Interuniversity Einbeziehung aller Universitäten in Mexiko hat sowohl öffentlichen und privaten als das größte Hindernis für die mächtige Lehrergewerkschaft ist die größte und wichtigste in Lateinamerika, wie es Gordillo ist , so wie das seit Jahrzehnten Gewerkschaft die Universität von Guadalajara und der pseudo Organisationen, die 132 sehen, wie ich eine große Gefahr für ihre Interessen bin steuert, so dass diese riesigen Maschinen magisterial Macht der Korporatismus Hauptzweck ist, die Teilung zu suchen, Konfrontation, die Radikalisierung der Bewegung Ich bin 132, staatliche Eingriffe und die Durchsetzung von Recht und Ordnung begründet, die Dinge wieder zu seinem glücklichen "Normalität" von der Anwendung dieser beliebten Spruch: "Für den Keilpressen muss die geeignet "
Daher ist die vorgeschlagene neue Verfassung, um die Hundertjahrfeier der es zu feiern bremst automatisch Reformen wie die Arbeits-und Energiekosten, vor allem aber droht das neoliberale Wirtschaftsmodell, das diese Energie und Arbeitsmarktreformen muss, Privatisierung von Staatsbetrieben und die Schwächung der gewerkschaftlichen Rechte auf Kosten der Rechte der Arbeitnehmer.
Es ist bekannt, Politik zu steuern, wie mexikanischen Gewerkschaften einzuschüchtern und zu bedrohen Arbeiter, die Unterstützung für viele Missbräuche müssen, ist es bemerkenswert, dass die Universität Movement in Kanada, Chile und Mexiko nicht in Lehrer oder Lehrer, sondern Schüler treten weil der Lehrer vor allem den öffentlichen Universitäten hat sein Leben Bitte versichern, Vorteile, Urlaub, Versicherung und Vorsorge, so dass views Leben mit einem gewissen Ruhe und Komfort, was Sie in Schwierigkeiten oder auf der Suche chichis die Hühner bekommen? nicht und die Millionen von Studenten, die wenig Hoffnung und Chancen für das Leben zu sehen und es ist diese Sorge und Empörung, warum wird Korporatismus Lehrern der öffentlichen Universitäten und Grundbildung Lehrergewerkschaften nutzen ihre Instrumente der Bestrafung und Folter Studenten: Drohungen, überführe, Vertreibungen, Detroit Rock City, Beschwerde bei ihren Eltern, Dummkopf, legte sie an der Wand und in der Ecke des Klassenzimmers, überführe, tadeln, psychologisch gefoltert, ausrichten, rufen Sie an das Management, Besorgungen und Drohungen, Noogies, Gehirnwäsche, etc.. So wie die Universität Movement hat eine internationale Dimension angenommen und Hochschule sehr wichtiger Teil wäre Hunderttausende abgelehnt, UNAM und dem U von G organisieren, aber vor allem bin ich 132 ha bei der Festlegung der Inter University Einbeziehung Absolventen und Organisationen der Zivilgesellschaft, die Menschenrechte der Universität zu gewährleisten und auf diese Weise begrenzen die Macht des Korporatismus Lehrer, die Schüler zu rächen kann, würde der Ausschuss für die Rechte der Studenten University Observatory sein, um die Rechte zu gewährleisten und die Freiheit der Schüler und vor Gericht gestellt, die angeblichen Ethik der Schulen, Universitäten und Lehrer sollten lehren, Respekt, Bildung, Gerechtigkeit, Freiheit, Demokratie, Toleranz, etc.. Ihre eigenen Schüler oder Lehrer sind dann Instrumente der staatlichen Macht und Tentakeln des Lehrens wie Korporatismus Korporatismus Lehre an der Universität von Guadalajara oder Gordillo Korporatismus, dass die edle Mission der Erziehung zu verschleiern und haben echte Diktaturen als eine Erweiterung der eigenen Macht in Mexiko.
Hierin stellt sich die Zukunft der Bildung, wie Bewegungen aufgelöst werden University in Kanada, Chile und Mexiko und die Studenten nicht leiden Angriffe und Verletzungen ihrer Rechte haben Bildung und Lehrer nach ihrer Fähigkeit und sich Würde ihre eigenen Probleme, um ein Beispiel für andere Organisationen gesetzt, und die Gesellschaft selbst, oder haben die Lehrer und Schulleiter sind die Verletzer der Rechte ihrer eigenen Studenten? Und was pädagogisches Modell reden wir? Welche Art von Gesellschaft wir bauen und wir erwarten?
Das pädagogische Modell erklärt das Modell der Gesellschaft, die wir haben.
Engel Peña Juan Enriquez
BEWEGUNGEN UND HOCHSCHULEN
IN CHILE, Kanada und Mexiko
In den vorherigen Seiten haben wir die Geschichte von Mexiko als eines seiner Schätze angesprochen, als eine ihrer wertvollsten Werkzeuge für Auslegung und echte Transformation, haben wir vor kurzem die mexikanische Revolution und wir feiern gerade die Zweihundertjahrfeier der Unabhängigkeit und Centennial der Revolution Mexicana, die mexikanische Universität Movement Ich bin 132 hat dazu beigetragen, eine neue Interpretation zu geben, und wir müssen bedenken, dass dem 15. September 1810 und 20. November 1910 ist erst der Anfang der Feierlichkeiten, sondern ist selbst fast ein Jahrzehnt der Feierlichkeiten, die die Zeit, über diese historischen Ereignisse, die Mexico geprägt haben von nun dauerte, ich bin 132 führt uns in der historischen und ganz besonders zu feiern und überprüfen Sie die Hundertjahrfeier der 1917 Verfassung und betrachten treffen, um die Möglichkeit eines Verfassungskonvents, um die Notwendigkeit für eine neue Verfassung, eine sehr tiefe und komplexe Frage, die die gleichen Maße in die Verantwortung und historisches Wissen erfordert sehen.
In diesem Jubiläumsjahr Historic insbesondere Themen und von großer Bedeutung für das mexikanische Volk sind die Centennial des Todes von Emiliano Zapata und Francisco Villa und die gleichen Zeichen wie Hidalgo Independence, in diesem Sinne bin ich mexikanischen Universität Movement und nimmt 132 beschichtet mit echtem rechts historischen Elementen, die genaue Richtung zu geben Wiederaufnahme ihrer Prinzipien und Ideale, Gefühle und Gedanken der Nation, die selbst eine edle ideal, Aufbau einer besseren Gesellschaft schloss aus seinen eigenen mexikanischen Suche und historischen Prozesses, ermöglicht es, originelle und authentische Bewegung, die sie fremden und seltsamen Ideologien und Interessen, die nichts mit unserer alten historischen Prozess zu tun haben zurückweist.
Historische Analyse der mexikanischen Revolution ist ein großes Thema, wie durch ihre Server in anderen tratadillos langweilig, synthetisiert, wie wir sagen können, zu erkennen, dass diese Ergebnisse in drei wichtigen Bereichen: Agrarismus in Reaktion auf die Landwirte und das System selbst Haciendas, Gewerkschaften und weltliche Ausbildung, die nach dem sozialistischen Sinne genau mit Calles Statement Ursprung in Guadalajara nach dem Cristero War dauert gründete Calles die Institutionellen Revolutionären Partei, dass fast 80 Jahre an der Macht und hebt daher, dass die Demokratie nur eine Utopie oder Trugschluss in Mexiko.
Diese drei Komponenten vor: Peasant Unions, Gewerkschaften, Bildung und Lehrergewerkschaften stellen die sozialen und produktiven Kräfte des Landes und hat die Dynamik der Institutionellen Revolutionären Partei (PRI) erklärte mehrmals die Partei der Nationalen Aktion (PAN), aber diese Esel nie verstanden es, es wurde erwartet, dass der Übergang zur Demokratie und der Ankunft der PAN eine neue historische Phase wurde aus politischen und Mexiko gegeben, haben diese neuen Formen der Demokratie und neue Medien durchdrungen und die verschiedenen Organisationen, Strukturen und Organisationen umgewandelt Politik: kulturelle, soziale Bildungs-, Arbeitsmarkt, etc. Übernahme eine kritische, anspruchsvolle und partizipative, weshalb sie sehnte sich nach demokratischen Übergang mit dem PAN wird eine soziale Politik, die sich nicht um eine theoretische oder reflektierende Analyse und soziologische, sondern eine neue Art des Sehens und Politik zu machen etablieren, hinterlässt Zentralismus, Bürokratie und das Konzept der Machtausübung, ersetzt die oben mit der Integration und Beteiligung der Gesellschaft an der Regierung Entscheidungsfindung, dies erlaubt hätte Sozialpolitik Nationalen Aktionsplan popularisiert, dringen Nachbarschaften und Kolonien, bauen Organisationen, Basen und beliebten sozialen Plattformen Labor, Gewerkschaften, Ligen, Confederations Gesamtleistung entgegenzuwirken sind seit Institutionelle Revolutionäre Partei wie: CNC, CTM, CNOP, CROC, Gewerkschaften der Arbeitnehmer Zustand Gesundheitswesen Gewerkschaften und insbesondere die Bildung Gewerkschaften oder Magisterial.
Die Sozialpolitik der Partei der Nationalen Aktion hatte eine neue Gewerkschaft erlaubt, auf freie Gewerkschaften, Demokratisierung des öffentlichen Universitäten wie der Universidad Nacional Autonoma de Mexico und der Universität von Guadalajara und die starke, nachhaltige Unterstützung für die Förderung und Entwicklung von neuen fördern Studentenorganisationen, anstelle einer Sozialpolitik nimmt ein Geschäftsmodell und den Service von Machtgruppen, eine rein administrative Regierung sieht die Regierung als Geschäft, nicht gesellschaftlichen Grundlagen und Plattformen, die Business-Vision, die scheel sieht alle diskutieren, was soziale Kampf, der sozialen Gerechtigkeit, historische Schuld.
Nationale Aktionspläne fehlen in der Zweihundertjahrfeier der Unabhängigkeit und Centennial der mexikanischen Revolution hat seine Partei erlaubt, war seine politische Plattform eine echte und legitime Kontinuität, als Ausdruck unserer eigenen Geschichte geben Originalität und Authentizität, klärt historischen Walking, dass die Interessen und nationalen Ziele, historische Errungenschaften, die Errungenschaften unserer historischen Prozess ignorieren, um den nationalen Projekts zu ignorieren, bestimmen die Richtung und Stärke nach historischen Trends, so dass keine PTO Nationalen Aktionspläne und historischen Identität oder soziale Ursachen und beliebte rechtfertigen, und das erklärt weitgehend ihren schrecklichen Verlust und jetzt sucht Schuldige und angeblich Neudefinition der Partei war der Nationale Aktionsplan Fehler, dass er nicht von einer politischen Demokratie eine historische und soziale Demokratie zu bewegen.
In der kurzen Zeit der Institutionellen Revolutionären Partei PAN erhalten totale Kontrolle und Macht über alle Gewerkschaften Bauern, Arbeiter, Lehrer, Service, Status, Gesundheit, etc.. Das ermöglicht die Organisation und die territoriale und politische Mobilisierung, haben Personal und Ressourcen, die Kontrolle über die Produktivkräfte des Landes und der Arbeitnehmer durch die Überwachung und Einschüchterung der Arbeitnehmer innerhalb dieser Gewerkschaften wie der CTM, CROC, CNC, CNOP usw. Zeichnet sich vor allem die Magisterial Unionism, die Bildung, die anderen Gewerkschaften etwas vom Staat unabhängig sind, aber der Staat Education berichtet direkt und nicht zu vergessen, dass die Hälfte der Bundes-und Staatshaushalt zu Bildung geht, Hunderte Tausende von Lehrern und die meisten dieser Ressourcen sind in der Lehrergewerkschaft, genug Geld, um Testamente und Gewissen kaufen und haben dies das mächtigste Gewerkschaft in Lateinamerika.
Wir müssen bedenken, dass der Sturz des sozialistischen Modells vermeintlich proletarischen ideologischen Modell besonders Bauern-und Arbeitnehmerorganisationen inspiriert, schadet dies der Arbeiterklasse zu einem neoliberalen Wirtschaftsmodell des freien Marktes Unternehmens und der ejido und praktisch verschwindet Insgesamt Änderung wirkt sich Gewerkschaften und doktrinären ideologischen Grundlagen der öffentlichen Universitäten wie UNAM und der Universität von Guadalajara.
Diese Rückkehr der PRI durch Vereinigung Kräfte angeblich vor allem zu erneuern und den Eindruck einer "neuen" PRI vermeintlich dringenden Reformen braucht das Land auf zwei konzentrieren gestellt: Die Arbeit und Energie, die Kontrolle über Tausende und Tausende von union Reform des Arbeitsmarktes als Schulden zu bezahlen oder unterstützt zu betrachten, aber das soll nicht nur zur Stärkung der Gewerkschaftsbewegung nicht beeinträchtigt Rechte und der Arbeitsnormen Gewinne für die Unternehmen wettbewerbsfähiger zu machen, und die anderen, deren Energie Reform Ziel ist die Privatisierung der strategischen staatlichen Bereichen, insbesondere für Öl und Strom, so dass die vorgeschlagene neue Verfassung mit großer Unmut und Sorge betrachtet, dass diese Verfassung würde vor allem die nationalen Interessen und die Rechte der Arbeitnehmer und würde in bremsen Daher ist jede Reform der Verfassung zu verlieren oder Einschränkungen dieser Rechte.
Wir sollten bedenken, dass Mexiko weiterhin mit einem ultra neoliberalen Wirtschaftsmodells in ihren Heimatländern zu verwerfen, so wie wir in den USA sehen, vor kurzem die Regierung Hunderte von Milliarden von Dollar ausgibt, um Banken und Autofirmen zeigt retten damit die Funktionsunfähigkeit des freien Unternehmertums und freie Märkte und die gleichen Prinzipien desquebraja doktrinären Neoliberalismus hat diese Unmoral Bank Aufstieg zur Empörung seiner eigenen Gesellschaft wie der Occupy Wall Street Bewegung gegeben.
Gesehen die Gefährdung und Bedrohung der Universität Bewegung in Mexiko Ich bin 132 wäre dann, dass vor der Reform des Arbeitsmarktes und Energie zu tun dringend Educational Reform ab, die große Maschinerie des Korporatismus Lehrer gehen, die Kontrolle über das haben, werden Universitäten und Schulen.
Die mexikanische Universität Movement Ich bin 132, geworden Interuniversity Einbeziehung aller Universitäten in Mexiko hat sowohl öffentlichen und privaten als das größte Hindernis für die mächtige Lehrergewerkschaft ist die größte und wichtigste in Lateinamerika, wie es Gordillo ist , so wie das seit Jahrzehnten Gewerkschaft die Universität von Guadalajara und der pseudo Organisationen, die 132 sehen, wie ich eine große Gefahr für ihre Interessen bin steuert, so dass diese riesigen Maschinen magisterial Macht der Korporatismus Hauptzweck ist, die Teilung zu suchen, Konfrontation, die Radikalisierung der Bewegung Ich bin 132, staatliche Eingriffe und die Durchsetzung von Recht und Ordnung begründet, die Dinge wieder zu seinem glücklichen "Normalität" von der Anwendung dieser beliebten Spruch: "Für den Keilpressen muss die geeignet "
Daher ist die vorgeschlagene neue Verfassung, um die Hundertjahrfeier der es zu feiern bremst automatisch Reformen wie die Arbeits-und Energiekosten, vor allem aber droht das neoliberale Wirtschaftsmodell, das diese Energie und Arbeitsmarktreformen muss, Privatisierung von Staatsbetrieben und die Schwächung der gewerkschaftlichen Rechte auf Kosten der Rechte der Arbeitnehmer.
Es ist bekannt, Politik zu steuern, wie mexikanischen Gewerkschaften einzuschüchtern und zu bedrohen Arbeiter, die Unterstützung für viele Missbräuche müssen, ist es bemerkenswert, dass die Universität Movement in Kanada, Chile und Mexiko nicht in Lehrer oder Lehrer, sondern Schüler treten weil der Lehrer vor allem den öffentlichen Universitäten hat sein Leben Bitte versichern, Vorteile, Urlaub, Versicherung und Vorsorge, so dass views Leben mit einem gewissen Ruhe und Komfort, was Sie in Schwierigkeiten oder auf der Suche chichis die Hühner bekommen? nicht und die Millionen von Studenten, die wenig Hoffnung und Chancen für das Leben zu sehen und es ist diese Sorge und Empörung, warum wird Korporatismus Lehrern der öffentlichen Universitäten und Grundbildung Lehrergewerkschaften nutzen ihre Instrumente der Bestrafung und Folter Studenten: Drohungen, überführe, Vertreibungen, Detroit Rock City, Beschwerde bei ihren Eltern, Dummkopf, legte sie an der Wand und in der Ecke des Klassenzimmers, überführe, tadeln, psychologisch gefoltert, ausrichten, rufen Sie an das Management, Besorgungen und Drohungen, Noogies, Gehirnwäsche, etc.. So wie die Universität Movement hat eine internationale Dimension angenommen und Hochschule sehr wichtiger Teil wäre Hunderttausende abgelehnt, UNAM und dem U von G organisieren, aber vor allem bin ich 132 ha bei der Festlegung der Inter University Einbeziehung Absolventen und Organisationen der Zivilgesellschaft, die Menschenrechte der Universität zu gewährleisten und auf diese Weise begrenzen die Macht des Korporatismus Lehrer, die Schüler zu rächen kann, würde der Ausschuss für die Rechte der Studenten University Observatory sein, um die Rechte zu gewährleisten und die Freiheit der Schüler und vor Gericht gestellt, die angeblichen Ethik der Schulen, Universitäten und Lehrer sollten lehren, Respekt, Bildung, Gerechtigkeit, Freiheit, Demokratie, Toleranz, etc.. Ihre eigenen Schüler oder Lehrer sind dann Instrumente der staatlichen Macht und Tentakeln des Lehrens wie Korporatismus Korporatismus Lehre an der Universität von Guadalajara oder Gordillo Korporatismus, dass die edle Mission der Erziehung zu verschleiern und haben echte Diktaturen als eine Erweiterung der eigenen Macht in Mexiko.
Hierin stellt sich die Zukunft der Bildung, wie Bewegungen aufgelöst werden University in Kanada, Chile und Mexiko und die Studenten nicht leiden Angriffe und Verletzungen ihrer Rechte haben Bildung und Lehrer nach ihrer Fähigkeit und sich Würde ihre eigenen Probleme, um ein Beispiel für andere Organisationen gesetzt, und die Gesellschaft selbst, oder haben die Lehrer und Schulleiter sind die Verletzer der Rechte ihrer eigenen Studenten? Und was pädagogisches Modell reden wir? Welche Art von Gesellschaft wir bauen und wir erwarten?
Das pädagogische Modell erklärt das Modell der Gesellschaft, die wir haben.
Engel Peña Juan Enriquez
PHILOSOPHIE DE L'ÉDUCATION
MOUVEMENTS ET UNIVERSITÉS
AU CHILI, LE CANADA ET LE MEXIQUE
Dans les pages précédentes, nous avons abordé l'histoire du Mexique comme l'un de ses trésors, comme un de leurs outils les plus précieux pour l'interprétation et la transformation vrai, nous avons plus récemment la révolution mexicaine et nous ne faisons que la célébration du Bicentenaire de l'Indépendance et du centenaire de la Révolution Mexicana, le Mouvement Université mexicaine I Am 132 a contribué à donner une interprétation nouvelle et que nous devons considérer que le 15 Septembre est, 1810 et Novembre 20, 1910 n'est que le début des célébrations, mais est lui-même presque un décennie de fêtes c'est le temps qu'il a duré au sujet de ces événements historiques qui ont façonné le Mexique d'aujourd'hui, je suis 132 nous invite à rencontrer dans le centre historique et tout particulièrement pour célébrer et examiner le centenaire de la Constitution de 1917 et d'envisager la possibilité d'une convention constitutionnelle pour voir la nécessité d'une nouvelle constitution, une question très profonde et complexe qui exige les mêmes dimensions de responsabilité et de la connaissance historique.
Dans ces thèmes historiques Jubilé particulières et d'une grande importance pour le peuple mexicain sont le centenaire de la mort d'Emiliano Zapata et Francisco Villa et les mêmes caractères que l'indépendance Hidalgo, en ce sens, je suis mexicain Mouvement Université et prend 132 recouvert d'un véritable droit d'éléments historiques qui donnent une orientation précise de reprendre ses principes et idéaux, des sentiments et des pensées de la nation qui est lui-même un noble idéal, la construction d'une société meilleure conclu de ses recherches mexicaine propre et le processus historique qui lui permet d'être un mouvement original et authentique qui rejette leur idéologies étrangères et étranges ou des intérêts qui n'ont rien à voir avec notre processus historique ancien.
L'analyse historique de la Révolution mexicaine est un vaste sujet comme on le voit par leur serveur dans tratadillos autres ennuyeux, synthétisé comme on peut dire que cela se traduit dans trois domaines clés: agrarianisme en réponse aux agriculteurs et au système lui-même haciendas, des syndicats et de l'éducation laïque qui prend après le sens socialiste précisément avec la déclaration de Calles originaire de Guadalajara, après la guerre des Cristeros, Calles fonde le Parti révolutionnaire institutionnel qui a près de 80 ans au pouvoir et soulève donc que la démocratie n'est qu'une utopie ou sophisme au Mexique.
Ces trois composantes ci-dessus: syndicats paysans, des syndicats, de l'éducation et les syndicats d'enseignants représentent les forces sociales et productives du pays et a fait la force ultime du Parti Révolutionnaire Institutionnel (PRI) a expliqué de nombreuses fois le Parti d'action nationale (PAN), mais ces ânes ne l'a jamais compris, il était prévu que la transition vers la démocratie et l'arrivée du PAN a été donné une nouvelle étape historique pour la politique et le Mexique, ces nouvelles formes de démocratie et les nouveaux médias ont pénétré et transformé les diverses organisations, structures et organisations politiques culturelles, sociales: éducation, travail, etc Prend une, plus critique, exigeante et participative, donc ils aspiraient à la transition démocratique avec le PAN mettra en place une politique sociale qui n'était pas une analyse théorique ou réfléchissants et sociologique, mais une nouvelle façon de voir et de faire de la politique laissant derrière lui le centralisme, la bureaucratie et le concept de l'exercice du pouvoir, a remplacé le dessus avec l'intégration et la participation de la société dans le processus décisionnel gouvernemental, cela aurait permis d'action national pour la politique sociale popularisé, pénétrer les quartiers et colonies, construire des organisations populaires, des bases et des plates-formes sociales pour contrer travail, syndicats, ligues, la puissance totale des Confédérations ont été Parti Révolutionnaire Institutionnel, tels que: CNC, CTM, CNOP, CROC, les syndicats de travailleurs syndicats d'Etat de santé du secteur et notamment les syndicats de l'éducation ou du Magistère.
La politique sociale du Parti d'action nationale avait permis à une nouvelle union, de promouvoir syndicalisme libre, la démocratisation des universités publiques comme l'Universidad Nacional Autonoma de Mexico et l'Université de Guadalajara et le soutien ferme et durable pour la promotion et le développement de nouveaux organisations d'étudiants, au lieu d'une politique sociale prend un modèle d'entreprise et le service des groupes de pouvoir, un gouvernement purement administrative, de voir le gouvernement comme une entreprise, et non pas des bases sociales et plates-formes, la vision d'entreprise qui regarde de travers toutes les discuter de ce que la lutte sociale, la justice sociale, la dette historique.
D'action national manque le Bicentenaire de l'Indépendance et du centenaire de la Révolution mexicaine a permis à son parti, sa plate-forme politique était une véritable continuité et légitimes, comme l'expression de notre propre histoire donne l'originalité et l'authenticité, la marche historique précise que les intérêts et les objectifs nationaux, les réalisations historiques, ignorer les réalisations de notre processus historique d'ignorer le projet national, de déterminer la direction et la force en fonction des tendances historiques, donc pas de prise de force d'action national et les causes historiques d'identité ou sociale et populaire le justifient et que explique en grande partie leur perte terrible et est maintenant à la recherche prétendument coupable et redéfinir le Parti, l'erreur d'action national était qu'il ne pouvait pas passer d'une démocratie politique d'une démocratie historique et social.
Dans la brève période du PAN Parti Révolutionnaire Institutionnel maintenu un contrôle total et pouvoir sur tous les paysans les syndicats, les travailleurs, les éducateurs, les services, le statut, la santé, etc. Cela permet à l'organisation territoriale et politique et la mobilisation, de personnel et de ressources, maintenir le contrôle sur les forces productives du pays et des travailleurs par un suivi et d'intimidation des travailleurs au sein de ces syndicats comme la CTM, CROC, CNC, CNOP, etc Excelle surtout le syndicalisme Magistral, l'éducation, comme les autres syndicats sont un peu indépendante de l'Etat, mais l'Etat éducation relève directement et ne pas oublier que la moitié du budget fédéral et de l'État consacrée à l'éducation, des centaines des milliers d'enseignants et la plupart de ces ressources sont dans le syndicat des enseignants, assez d'argent pour acheter les testaments et les consciences et ont fait de ce syndicat le plus puissant en Amérique latine.
Nous devons considérer que la chute du modèle socialiste prolétarienne soi-disant modèle idéologique inspirée notamment des organisations paysannes et ouvrières, cela fait mal à la classe ouvrière à un modèle économique néo-libéral de la libre entreprise et de l'ejido et disparaît pratiquement modification totale affecte le syndicalisme et doctrinaires bases idéologiques des universités publiques telles que l'UNAM et de l'Université de Guadalajara.
Ce retour du PRI par les forces de l'union aurait posé principalement de renouveler et de donner l'impression d'une «nouvelle» soi-disant réformes PRI d'urgence, le pays a besoin de se concentrer sur deux: le travail et de l'énergie, prenant le contrôle de milliers de personnes et des milliers de syndicats sur la réforme du travail est considérée comme une dette à payer ou à soutenir, mais qui est destiné non seulement à renforcer le syndicalisme de conquêtes plus atteinte aux droits et à travailler pour rendre les entreprises plus compétitives, et un autre dont l'énergie réforme objectif est la privatisation des secteurs stratégiques de l'État en particulier le pétrole et l'électricité, de sorte que le projet de nouvelle Constitution est considérée avec grand dam et le souci que cette constitution serait au-dessus de tous les intérêts nationaux et les droits des travailleurs et ralentirait dans Par conséquent, toute réforme de la constitution de perdre ou de restreindre ces droits.
Nous devrions considérer que le Mexique se poursuit avec un modèle ultra économique néolibérale dans leurs pays d'origine sont les rejets, tout comme nous voyons aux États-Unis récemment, le gouvernement dépense des centaines de milliards de dollars pour sauver les banques et les compagnies d'automobiles montrant ainsi le caractère inopérant de la libre entreprise et le libre marché et le néo-libéralisme doctrinaire desquebraja mêmes principes, cette banque immoralité a donné lieu à l'indignation de sa propre société comme le mouvement Occupy Wall Street.
Vu le danger et la menace de l'Université Mouvement au Mexique, je suis 132 serait alors qu'avant la réforme du travail et de l'énergie qui doit être fait de toute urgence réforme de l'éducation commence à marcher la grande machine de l'enseignant corporatisme d'avoir un contrôle sur la les universités et les écoles.
Le Mouvement Université mexicaine I Am 132 qui est devenu interuniversitaire impliquant toutes les universités du Mexique ont à la fois public et privé, le plus grand obstacle à l'union des professeurs puissants »est le plus grand et le plus important en Amérique latine, il est Gordillo , alors que pendant des décennies comme l'union contrôle de l'Université de Guadalajara et les organisations pseudo qui voient le 132 comme je suis un grand danger pour leurs intérêts, alors ce pouvoir énorme machinerie magistrale du corporatisme but principal est de rechercher la division, confrontation, la radicalisation du mouvement, je suis 132 qui justifie l'intervention de l'État et de l'application de la loi et de l'ordre de remettre les choses à son heureux «normalité» en appliquant ce dicton populaire: «Pour les presses de cale doit être le adapté "
Par conséquent, le projet de nouvelle Constitution pour célébrer le centenaire de lui automatiquement réformes freins tels que la main-d'œuvre et de l'énergie, mais menace particulièrement le modèle économique néolibéral qui a besoin de cette énergie et de réformes du travail, la privatisation des et à l'affaiblissement des droits syndicaux au détriment des droits du travail.
Il est connu de contrôler la politique que les syndicats mexicains intimider et de menacer les travailleurs qui ont besoin de soutien pour de nombreux abus, il est à noter que le Mouvement universitaire au Canada, le Chili et le Mexique ne se produit pas chez les enseignants ou les enseignants, mais les étudiants parce que l'enseignant en particulier les universités publiques a sa vie S'il vous plaît assurer, avantages sociaux, vacances, d'assurance et de pensions, de sorte que la vie de vues avec un peu de paix et de confort Ce que vous obtenez en difficulté ou à la recherche chichis les poulets?, pas et les millions d'étudiants qui voient peu d'espoir et de possibilités pour la vie et c'est cette inquiétude et indignation, les enseignants corporatisme pourquoi des universités publiques et les syndicats des professeurs d'éducation de base va utiliser ses instruments de répression et de la torture étudiants: les menaces, nous réprouvons, les expulsions, Detroit Rock City, plainte avec leurs parents, d'âne, de les mettre sur le mur et dans un coin de la salle de classe, reprends, réprimande, psychologiquement torturé, aligner, appeler à la gestion, des courses et menaces, Noogies, lavage de cerveau, etc. Alors que le Mouvement Université a pris une dimension internationale et une partie très importante université serait d'organiser des centaines de milliers de rejet, l'UNAM et l'U de G mais surtout je suis 132 ha dans la création de l'Université Inter incorporant diplômés et les organisations de la société civile pour garantir les droits de l'homme de l'Université et de cette façon de limiter le pouvoir des enseignants corporatisme qui peuvent exercer des représailles sur les étudiants, le Comité sur les droits des étudiants de l'Université Observatoire serait de garantir les droits et la liberté d'étudiants et de mettre à l'essai l'éthique présumées des écoles, les universités et les enseignants doivent enseigner le respect, l'éducation, la justice, la liberté, la démocratie, la tolérance, etc. Leurs propres étudiants ou enseignants sont alors des instruments de pouvoir du gouvernement et des tentacules de l'enseignement comme l'enseignement corporatisme corporatisme à l'Université de Guadalajara corporatisme ou Gordillo qui obscurcissent la noble mission de l'éducation et ont créé de véritables dictatures comme une extension de leur propre pouvoir au Mexique.
Ici se pose l'avenir de l'éducation, de la façon dont les mouvements sont réglés University, au Canada, le Chili et le Mexique et les élèves ne souffrent pas des attaques et violations de leurs droits, l'éducation et les enseignants ont à régler en fonction de leur capacité et la dignité de leurs propres problèmes de montrer l'exemple à d'autres organisations et de la société elle-même, Ou bien les enseignants et les directeurs sont les auteurs de violations des droits de leurs propres élèves? Puis ce modèle éducatif parlons-nous? Quel genre de société que nous construisons et nous nous attendre?
Le modèle éducatif explique le modèle de société que nous avons.
Ange Peña Juan Enriquez
MOUVEMENTS ET UNIVERSITÉS
AU CHILI, LE CANADA ET LE MEXIQUE
Dans les pages précédentes, nous avons abordé l'histoire du Mexique comme l'un de ses trésors, comme un de leurs outils les plus précieux pour l'interprétation et la transformation vrai, nous avons plus récemment la révolution mexicaine et nous ne faisons que la célébration du Bicentenaire de l'Indépendance et du centenaire de la Révolution Mexicana, le Mouvement Université mexicaine I Am 132 a contribué à donner une interprétation nouvelle et que nous devons considérer que le 15 Septembre est, 1810 et Novembre 20, 1910 n'est que le début des célébrations, mais est lui-même presque un décennie de fêtes c'est le temps qu'il a duré au sujet de ces événements historiques qui ont façonné le Mexique d'aujourd'hui, je suis 132 nous invite à rencontrer dans le centre historique et tout particulièrement pour célébrer et examiner le centenaire de la Constitution de 1917 et d'envisager la possibilité d'une convention constitutionnelle pour voir la nécessité d'une nouvelle constitution, une question très profonde et complexe qui exige les mêmes dimensions de responsabilité et de la connaissance historique.
Dans ces thèmes historiques Jubilé particulières et d'une grande importance pour le peuple mexicain sont le centenaire de la mort d'Emiliano Zapata et Francisco Villa et les mêmes caractères que l'indépendance Hidalgo, en ce sens, je suis mexicain Mouvement Université et prend 132 recouvert d'un véritable droit d'éléments historiques qui donnent une orientation précise de reprendre ses principes et idéaux, des sentiments et des pensées de la nation qui est lui-même un noble idéal, la construction d'une société meilleure conclu de ses recherches mexicaine propre et le processus historique qui lui permet d'être un mouvement original et authentique qui rejette leur idéologies étrangères et étranges ou des intérêts qui n'ont rien à voir avec notre processus historique ancien.
L'analyse historique de la Révolution mexicaine est un vaste sujet comme on le voit par leur serveur dans tratadillos autres ennuyeux, synthétisé comme on peut dire que cela se traduit dans trois domaines clés: agrarianisme en réponse aux agriculteurs et au système lui-même haciendas, des syndicats et de l'éducation laïque qui prend après le sens socialiste précisément avec la déclaration de Calles originaire de Guadalajara, après la guerre des Cristeros, Calles fonde le Parti révolutionnaire institutionnel qui a près de 80 ans au pouvoir et soulève donc que la démocratie n'est qu'une utopie ou sophisme au Mexique.
Ces trois composantes ci-dessus: syndicats paysans, des syndicats, de l'éducation et les syndicats d'enseignants représentent les forces sociales et productives du pays et a fait la force ultime du Parti Révolutionnaire Institutionnel (PRI) a expliqué de nombreuses fois le Parti d'action nationale (PAN), mais ces ânes ne l'a jamais compris, il était prévu que la transition vers la démocratie et l'arrivée du PAN a été donné une nouvelle étape historique pour la politique et le Mexique, ces nouvelles formes de démocratie et les nouveaux médias ont pénétré et transformé les diverses organisations, structures et organisations politiques culturelles, sociales: éducation, travail, etc Prend une, plus critique, exigeante et participative, donc ils aspiraient à la transition démocratique avec le PAN mettra en place une politique sociale qui n'était pas une analyse théorique ou réfléchissants et sociologique, mais une nouvelle façon de voir et de faire de la politique laissant derrière lui le centralisme, la bureaucratie et le concept de l'exercice du pouvoir, a remplacé le dessus avec l'intégration et la participation de la société dans le processus décisionnel gouvernemental, cela aurait permis d'action national pour la politique sociale popularisé, pénétrer les quartiers et colonies, construire des organisations populaires, des bases et des plates-formes sociales pour contrer travail, syndicats, ligues, la puissance totale des Confédérations ont été Parti Révolutionnaire Institutionnel, tels que: CNC, CTM, CNOP, CROC, les syndicats de travailleurs syndicats d'Etat de santé du secteur et notamment les syndicats de l'éducation ou du Magistère.
La politique sociale du Parti d'action nationale avait permis à une nouvelle union, de promouvoir syndicalisme libre, la démocratisation des universités publiques comme l'Universidad Nacional Autonoma de Mexico et l'Université de Guadalajara et le soutien ferme et durable pour la promotion et le développement de nouveaux organisations d'étudiants, au lieu d'une politique sociale prend un modèle d'entreprise et le service des groupes de pouvoir, un gouvernement purement administrative, de voir le gouvernement comme une entreprise, et non pas des bases sociales et plates-formes, la vision d'entreprise qui regarde de travers toutes les discuter de ce que la lutte sociale, la justice sociale, la dette historique.
D'action national manque le Bicentenaire de l'Indépendance et du centenaire de la Révolution mexicaine a permis à son parti, sa plate-forme politique était une véritable continuité et légitimes, comme l'expression de notre propre histoire donne l'originalité et l'authenticité, la marche historique précise que les intérêts et les objectifs nationaux, les réalisations historiques, ignorer les réalisations de notre processus historique d'ignorer le projet national, de déterminer la direction et la force en fonction des tendances historiques, donc pas de prise de force d'action national et les causes historiques d'identité ou sociale et populaire le justifient et que explique en grande partie leur perte terrible et est maintenant à la recherche prétendument coupable et redéfinir le Parti, l'erreur d'action national était qu'il ne pouvait pas passer d'une démocratie politique d'une démocratie historique et social.
Dans la brève période du PAN Parti Révolutionnaire Institutionnel maintenu un contrôle total et pouvoir sur tous les paysans les syndicats, les travailleurs, les éducateurs, les services, le statut, la santé, etc. Cela permet à l'organisation territoriale et politique et la mobilisation, de personnel et de ressources, maintenir le contrôle sur les forces productives du pays et des travailleurs par un suivi et d'intimidation des travailleurs au sein de ces syndicats comme la CTM, CROC, CNC, CNOP, etc Excelle surtout le syndicalisme Magistral, l'éducation, comme les autres syndicats sont un peu indépendante de l'Etat, mais l'Etat éducation relève directement et ne pas oublier que la moitié du budget fédéral et de l'État consacrée à l'éducation, des centaines des milliers d'enseignants et la plupart de ces ressources sont dans le syndicat des enseignants, assez d'argent pour acheter les testaments et les consciences et ont fait de ce syndicat le plus puissant en Amérique latine.
Nous devons considérer que la chute du modèle socialiste prolétarienne soi-disant modèle idéologique inspirée notamment des organisations paysannes et ouvrières, cela fait mal à la classe ouvrière à un modèle économique néo-libéral de la libre entreprise et de l'ejido et disparaît pratiquement modification totale affecte le syndicalisme et doctrinaires bases idéologiques des universités publiques telles que l'UNAM et de l'Université de Guadalajara.
Ce retour du PRI par les forces de l'union aurait posé principalement de renouveler et de donner l'impression d'une «nouvelle» soi-disant réformes PRI d'urgence, le pays a besoin de se concentrer sur deux: le travail et de l'énergie, prenant le contrôle de milliers de personnes et des milliers de syndicats sur la réforme du travail est considérée comme une dette à payer ou à soutenir, mais qui est destiné non seulement à renforcer le syndicalisme de conquêtes plus atteinte aux droits et à travailler pour rendre les entreprises plus compétitives, et un autre dont l'énergie réforme objectif est la privatisation des secteurs stratégiques de l'État en particulier le pétrole et l'électricité, de sorte que le projet de nouvelle Constitution est considérée avec grand dam et le souci que cette constitution serait au-dessus de tous les intérêts nationaux et les droits des travailleurs et ralentirait dans Par conséquent, toute réforme de la constitution de perdre ou de restreindre ces droits.
Nous devrions considérer que le Mexique se poursuit avec un modèle ultra économique néolibérale dans leurs pays d'origine sont les rejets, tout comme nous voyons aux États-Unis récemment, le gouvernement dépense des centaines de milliards de dollars pour sauver les banques et les compagnies d'automobiles montrant ainsi le caractère inopérant de la libre entreprise et le libre marché et le néo-libéralisme doctrinaire desquebraja mêmes principes, cette banque immoralité a donné lieu à l'indignation de sa propre société comme le mouvement Occupy Wall Street.
Vu le danger et la menace de l'Université Mouvement au Mexique, je suis 132 serait alors qu'avant la réforme du travail et de l'énergie qui doit être fait de toute urgence réforme de l'éducation commence à marcher la grande machine de l'enseignant corporatisme d'avoir un contrôle sur la les universités et les écoles.
Le Mouvement Université mexicaine I Am 132 qui est devenu interuniversitaire impliquant toutes les universités du Mexique ont à la fois public et privé, le plus grand obstacle à l'union des professeurs puissants »est le plus grand et le plus important en Amérique latine, il est Gordillo , alors que pendant des décennies comme l'union contrôle de l'Université de Guadalajara et les organisations pseudo qui voient le 132 comme je suis un grand danger pour leurs intérêts, alors ce pouvoir énorme machinerie magistrale du corporatisme but principal est de rechercher la division, confrontation, la radicalisation du mouvement, je suis 132 qui justifie l'intervention de l'État et de l'application de la loi et de l'ordre de remettre les choses à son heureux «normalité» en appliquant ce dicton populaire: «Pour les presses de cale doit être le adapté "
Par conséquent, le projet de nouvelle Constitution pour célébrer le centenaire de lui automatiquement réformes freins tels que la main-d'œuvre et de l'énergie, mais menace particulièrement le modèle économique néolibéral qui a besoin de cette énergie et de réformes du travail, la privatisation des et à l'affaiblissement des droits syndicaux au détriment des droits du travail.
Il est connu de contrôler la politique que les syndicats mexicains intimider et de menacer les travailleurs qui ont besoin de soutien pour de nombreux abus, il est à noter que le Mouvement universitaire au Canada, le Chili et le Mexique ne se produit pas chez les enseignants ou les enseignants, mais les étudiants parce que l'enseignant en particulier les universités publiques a sa vie S'il vous plaît assurer, avantages sociaux, vacances, d'assurance et de pensions, de sorte que la vie de vues avec un peu de paix et de confort Ce que vous obtenez en difficulté ou à la recherche chichis les poulets?, pas et les millions d'étudiants qui voient peu d'espoir et de possibilités pour la vie et c'est cette inquiétude et indignation, les enseignants corporatisme pourquoi des universités publiques et les syndicats des professeurs d'éducation de base va utiliser ses instruments de répression et de la torture étudiants: les menaces, nous réprouvons, les expulsions, Detroit Rock City, plainte avec leurs parents, d'âne, de les mettre sur le mur et dans un coin de la salle de classe, reprends, réprimande, psychologiquement torturé, aligner, appeler à la gestion, des courses et menaces, Noogies, lavage de cerveau, etc. Alors que le Mouvement Université a pris une dimension internationale et une partie très importante université serait d'organiser des centaines de milliers de rejet, l'UNAM et l'U de G mais surtout je suis 132 ha dans la création de l'Université Inter incorporant diplômés et les organisations de la société civile pour garantir les droits de l'homme de l'Université et de cette façon de limiter le pouvoir des enseignants corporatisme qui peuvent exercer des représailles sur les étudiants, le Comité sur les droits des étudiants de l'Université Observatoire serait de garantir les droits et la liberté d'étudiants et de mettre à l'essai l'éthique présumées des écoles, les universités et les enseignants doivent enseigner le respect, l'éducation, la justice, la liberté, la démocratie, la tolérance, etc. Leurs propres étudiants ou enseignants sont alors des instruments de pouvoir du gouvernement et des tentacules de l'enseignement comme l'enseignement corporatisme corporatisme à l'Université de Guadalajara corporatisme ou Gordillo qui obscurcissent la noble mission de l'éducation et ont créé de véritables dictatures comme une extension de leur propre pouvoir au Mexique.
Ici se pose l'avenir de l'éducation, de la façon dont les mouvements sont réglés University, au Canada, le Chili et le Mexique et les élèves ne souffrent pas des attaques et violations de leurs droits, l'éducation et les enseignants ont à régler en fonction de leur capacité et la dignité de leurs propres problèmes de montrer l'exemple à d'autres organisations et de la société elle-même, Ou bien les enseignants et les directeurs sont les auteurs de violations des droits de leurs propres élèves? Puis ce modèle éducatif parlons-nous? Quel genre de société que nous construisons et nous nous attendre?
Le modèle éducatif explique le modèle de société que nous avons.
Ange Peña Juan Enriquez
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